1.心理准备：体验新事物之前先帮孩子做好心理准备；
2.理解孩子：耐心倾听孩子，对孩子的害羞表达理解和同情；
3.角色扮演：通过角色扮演，帮助孩子熟悉不同社交场景；
4.勿贴标签：切勿给孩子贴上“害羞”的标签”；
5.父母示范：给孩子示范社交生活的乐趣；
6.耐心信任：耐心陪伴和示范，相信你的孩子；
7.眼神交流：鼓励孩子和人进行眼神交流；
8.适宜环境：给孩子选择小群体的交流和学习环境，如小班幼儿园。
9.尊重孩子：不逼孩子外向，孩子没做好准备时不逼他和人交流。
1.心理准备：体验新事物之前先帮孩子做好心理准备；
2.理解孩子：耐心倾听孩子，对孩子的害羞表达理解和同情；
3.角色扮演：通过角色扮演，帮助孩子熟悉不同社交场景；
4.勿贴标签：切勿给孩子贴上“害羞”的标签”；
5.父母示范：给孩子示范社交生活的乐趣；
6.耐心信任：耐心陪伴和示范，相信你的孩子；
7.眼神交流：鼓励孩子和人进行眼神交流；
8.适宜环境：给孩子选择小群体的交流和学习环境，如小班幼儿园。
9.尊重孩子：不逼孩子外向，孩子没做好准备时不逼他和人交流。
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