▲“初中语文五程序单元教学模式”示范课准备就绪
11月25日，广西桂林市第十二中学应邀参加“初中语文五程序单元教学模式”示范课堂系列展示活动，本次公开课面向广西全区语文教研组老师进行网络直播，旨在进一步做好课题成果的课堂展示、实践操作和辐射推广，发挥成果团队的示范带动作用。
本次公开课活动由广西教育研究院主办，桂林师范高等专科学校承办，桂林十二中副校长、高级教师谭红就部编版九年级上册三单元启始课，借助清大知好乐纸笔智慧课堂展现“初中语文五程序单元教学模式”课题研究成果，精心设计课堂教学，演示了一场传统教学与现代科技的碰撞与融合。
直播现场，谭红老师立足学科特点与学生实际，充分发挥自己的职业素养和专业水平，引导学生在熟练掌握纸笔智慧课堂教学技术的基础上，灵活运用单选题作答、随机选人、手写作答等功能完成学习目标，激发学生学习积极性，拓展课堂教学空间，展现了纸笔智慧课堂的魅力。
▲学生在智能手写板上写下自己喜欢的名句
▲谭红老师实时查看所有学生的书写内容
在谭红老师完成启始课的教学后，李艳平老师随后借助移动教学助手讲授《岳阳楼记》精读课，通过整合单元阅读教学的内容，从文本体裁入手，教会学生阅读这一类文章的方法和规律，两位老师的讲授体现了阅读教学的连续性和整体性。
▲李艳平老师借助移动教学助手讲授精读课
据介绍，“初中语文五程序单元教学模式研究与实践”先后荣获广西基础教育教学成果奖特等奖和国家基础教育成果奖二等奖，是广西教育厅教研院立项课题“中学语文高质高效教学研究”的科研成果，由桂林师范高等专科学校的邓玲教授带领科研团队通过数轮实证实验建构完成。
本次课题展示活动内容丰富多彩，桂林市第十二中学作为桂林区域四所子课题实证研究学校之一，完成了在纸笔智慧课堂背景下的课题研究，既扣住教育科研的课堂特征，又体现利用信息化技术教学的时代要求，让课题研究融入了新活力、开阔了新视野、体现了新思维。
▲课题发起人邓玲教授为本次公开课作总结
未来，桂林十二中将致力于教育教学改革，在课题组专家的带领与指导下，将“初中语文五程序单元教学模式”用于日常教学，提升语文教学水平，确保语文课堂教学高质高效，同时不断提升学校办学品质，将十二中真正建成桂林市西区的一所公办的优质中学。
清大知好乐希望为桂林十二中教育教学插上“智慧”的翅膀，通过智慧的教与学，促进学生的个性化成长，助力广西教育信息化发展，同时开启清大知好乐在广西区域的校企合作共建智慧校园的新篇章。
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