2019年4月17日,为加强青年骨干教师们的基本功,本次青年骨干教师培训活动特邀请许昌市书法协会副主席尚杰锋老师在许昌市学府街小学阶梯教室给青年教师们讲解硬笔字和毛笔字的书写技巧。
无言的诗,无声的乐——书法艺术 无言的诗,无声的乐——书法艺术一、硬笔书法的实用技巧
无言的诗,无声的乐——书法艺术1.书法家钟繇故事导入,展现书法家学习书法刻苦的精神。
无言的诗,无声的乐——书法艺术 无言的诗,无声的乐——书法艺术2.硬笔字的起源
3.尚老师建议初学者学习楷体,楷体有章可循,有审美,实用性强。入门楷体建议选择颜体。
4.尚老师示范内收外阔的写法。
无言的诗,无声的乐——书法艺术 无言的诗,无声的乐——书法艺术 无言的诗,无声的乐——书法艺术5.书写姿势和执笔姿势的规范是非常重要的。
无言的诗,无声的乐——书法艺术6.写字要有轻重变化。尚老师用有趣的比喻让大家明白横这个笔画的弯度要适中。
无言的诗,无声的乐——书法艺术 无言的诗,无声的乐——书法艺术 无言的诗,无声的乐——书法艺术 无言的诗,无声的乐——书法艺术 无言的诗,无声的乐——书法艺术7.捺画出锋要适中,不宜过长。
无言的诗,无声的乐——书法艺术8.尚老师演示硬笔基本笔画的写法,提醒老师们要多练习掌握要领。
无言的诗,无声的乐——书法艺术二、字的结体规律
1.独体字
独体字的可灵活变化,掌握好独体字的写法,可以帮助我们在书写中做到心中有数,可根据独体字的特点,自己选择变化,让字体更俏美。
无言的诗,无声的乐——书法艺术 无言的诗,无声的乐——书法艺术2.左右结构
左右结构的字要注意字的宽窄、高低、穿插。
无言的诗,无声的乐——书法艺术 无言的诗,无声的乐——书法艺术3.上下结构
上下结构的黄金比例是上紧下松,靠下的一部分要比上边那一节稍长。最好的比例是1:1.618。
无言的诗,无声的乐——书法艺术 无言的诗,无声的乐——书法艺术4.包围结构
右上包围要注意留空;全包围的字里面要小。
无言的诗,无声的乐——书法艺术 无言的诗,无声的乐——书法艺术 无言的诗,无声的乐——书法艺术右下角通常占位的是主笔,所以字的时候要重、慢。
5.硬笔章法
无言的诗,无声的乐——书法艺术 无言的诗,无声的乐——书法艺术尚老师通过展示老师们平时的练字,用点评的方式老师们认识到自己的不足和需努力之处。
三、毛笔字指导
无言的诗,无声的乐——书法艺术1.执笔姿势的纠正
适用于大多数人的执笔姿势。用手指头的第一关节纸笔,食指略高于拇指,拇指外弓,掌心放空,字体越小或者越工整,执笔越靠下,字体越大或者草书,执笔靠上。
无言的诗,无声的乐——书法艺术2.展示基本笔画。
横
无言的诗,无声的乐——书法艺术用三展示横的变化
无言的诗,无声的乐——书法艺术2.竖
垂露竖的写法
无言的诗,无声的乐——书法艺术 无言的诗,无声的乐——书法艺术3.撇
短撇
无言的诗,无声的乐——书法艺术长撇分为斜撇和竖撇
无言的诗,无声的乐——书法艺术捺
捺要出锋
无言的诗,无声的乐——书法艺术 无言的诗,无声的乐——书法艺术 无言的诗,无声的乐——书法艺术4.写字要注意起笔,行笔和收笔,每一笔展示的都是功夫。
无言的诗,无声的乐——书法艺术尚老师幽默风趣,大家在轻松愉悦的氛围中结束了今天的学习,收获满满!特别钦佩于尚老师的书法示范,真可谓“无言的诗,无声的乐”,带给在座的每一位老师以美的享受。
以前自己只知道练习,认为练习多了可能字就会好了。今天才知道原来一笔一划都是有章可循的,今后定会用心揣摩每一个笔画,认真书写每一个汉字。
作为教师,如果没有实际的书写能力,肯定不行。学生需要你示范,才能切身感受文字的魅力所在,为此我们更应该努力练习,做好示范!
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