最开始引起我注意的是那篇《致敬时间/深圳初中英语老师兼班主任的日常》，细细读下来不得不感叹深圳教师的工作日常。从前一直听说深圳教师平均工资一直位居全国前列，徒增羡慕的同时却忽略了他们工作的繁琐和细致程度。
后来读到第二篇《监考感悟》，作者思路主要如下：
①从着装、个人打扮、交卷态度等大方面和个别学生的特别表现阐述了监考见闻。
②从监考员、科任教师和班主任视角表达了一些思考。如班主任视角：通过一系列工作让学生在做事中学习完成任务的步骤。
③记录考场中遇到的突发事故。
④依据社会性、学校性考务需求，建立班级考务队，明确每位同学的分工，从实践中反思班级管理。
一番总结下来不由得汗颜，自工作以来这样的监考我也进行过多次，而我几乎没有任何文字记录，仔细分析原因如下：
①观察不细致
②记录不及时
③总结不到位
④主题未升华
可以记录的东西有很多，但却常常觉得无话可写。最常听到的一句话是“用输出倒逼输入”。
未来一切明朗……
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