场 景
今天是周六，我们都回了厂里。
六年级儿子：妈妈，数学考卷发下来了，要签名
我：考得怎样呢？有没有达标啊，要抄几遍啊？（我猜肯定是离达标分数差很多）
我看儿子的表情一点高兴都没有，所以我猜肯定是没有达标。
班上老师给他的达标分数是95分。差几分错误的题要抄几遍。
奥数老师给的是93分，差一分用戒尺打10下。
我看儿子一点高兴的表情都没有，也不像以前还会很幽默的把成绩倒过来说。比如98分他会说89的反过来。
所以我猜考砸了。我没继续问，我就下去车间上班了。
午餐要过去的时候，我又问儿子：考几分呀，拿来我签名
儿子：加附加题110分
我：那就是90分啦，那差了5分。没事你就抄5遍就好了。
我自己想附加题20分，那肯定只有90分了
儿子也没说话，这时候奶奶催吃饭了。我们就过去吃了，也没签名
吃完午餐儿子继续玩电脑。我开始午休
午休好后，我开始开单给司机去发货。
发货好，我又进去问儿子考几分，我签名
因为我经常忘记给他签，所以我一想起就去找他拿。
我自己从他文件袋拿出考卷一看，哇，100+10分。
我兴奋得拿着考卷跳了起来。并发出感叹，哇，好厉害啊，100分啊，满分啊。太厉害了
女儿在旁边听到了一脸羡慕。
她前天刚考了一张98分，她一直很羡慕哥哥可以考99分，所以她一考98分的时候就很高兴的和我分享了。
今天看到哥哥100分了，我想她应该是更有动力了，要考100分了。
我看到儿子满分的成绩，迫不及待的想跟老公分享。
我也想老公看看，儿子还是很优秀啊，六年级了还能考100分。
我觉得儿子太低调啦。
我一高兴说晚上带你们去喝奶茶，带你们去吃烧烤，晚上做手抓饼包鸡块给你们吃。
我跟儿子和女儿都拉钩了，因为我怕我自己没做到
因为经常答应他们然后自己没做到。
我跟他们说下午抓紧作业。妈妈晚上带你们去吃好吃的。
我发现我一高兴，啥话都承诺。
其实我也 是担心儿子没达标要抄，因为国庆期间就是抄了105遍，那次没做完，只考了80分。
我看他每天都在抄那些题目，我也替他手酸，每次抄完都说我要休息下。
其实我想表达的是其实每个孩子都是很优秀的，不一定是成绩方面的优秀。
大人们应该多看看孩子身上的优点。
我发现大人总是对自己孩子没信心。
总记得每次儿子考试，没考100分的话，他爷爷和爸爸会说：谁家的孩子考100分，可当我儿子考100分的话，就会质疑，说是不是考卷太简单了，是不是很多人考100分啊
我汗颜啊。曾经我也把这个问题拿出来跟他们讨论过。我说这也太伤人了吧。
没考100说没有，考了100分就说是考卷太简单了，你们去考个试试。
他们都没话说了。
今年六年级以来，儿子的数学成绩一直挺不稳定的。
考差了我都会拿贺岭峰说过的话来安慰他。
记得一次考了87分，他拿给我签名。我跟他说：哇，你这次比考100分的好呀
儿子疑惑不解，怎么说？
我说：通过这次考试你学到了13分的知识，而那个考100分的这次一分都没学到，所以你说你是比那个考100分赚到啊
儿子一脸无奈笑着说：我竟然无语反驳。
每次儿子考砸，我都怕他自己伤心难过。所以我总会想办法安慰他
而对于他爸爸，我都是报喜不报忧。
两个孩子考好的话，他有问我会说。考砸的话，他没问我也不会跟他提。
女儿今年第一单元考试，语文90分，数学87分，对她来说数学这个成绩是非常差的。
所以我没告诉她爸爸
有天他爸爸问，听说女儿他们考试啦。
我说是啊，可是对你来说考得不好，所以我不敢告诉你。
我把成绩告诉了她爸爸，并跟他分析了，这次错在哪里，下次她一定会进步的。
他爸爸没有说话。他可能被我的报喜不报忧吓到了。
每次我都跟女儿分析为什么会错，而且我给她做了错题收集，我相信女儿会越来越好的。
我跟女儿制定了期末的目标两科都95分以上
确实女儿接下来的两科要么是进步的要么是保持的。
我都有给她拍照起来做个记录。
我觉得每次考试完后都应该跟孩子分析哪里错了，为什么会错，然后讲解后，是否懂得。
我觉得知识点有掌握了，就可以了，不要去纠结孩子考了几分。
反 思：
多多鼓励孩子。我觉得适当的奖励也是可以的。
不要一看成绩很差就劈头盖脸的骂。
我是每次看到他们考不好，我都会安慰他们。
然后考好的话，我会喜形于色。脸上露出很高兴的表情。
像今天这个情况，我觉得自己的表现还是不够好。太高兴了。
下次得注意。
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