
小伙伴们,大家晚上好!我是1组的张雪莹,我的三个标签是、早起践行者、品茶爱好者、终身学习践行者。今晚我想跟大家分享的是关于知识的断舍离。我将从一下两个方面进行分享:
一、碎片化时代,知识该如何取舍?
二、知识应该如何分类保存?
小伙伴是不是也有遇到这种情况呢?每天要学的东西,好多,好杂;公众号很久没有点开了;囤了很多课,也不知道什么时候能听完;开始不想学习了,太乱了。423世界读书日,很多平台的课都半价,你们都买了吗?最近一段时间,我就报了好多的课程,写作课、晨间日记组、阅读课、思维导图课程等等。一开始我满怀信心,觉得我一定可以学完,可是当课程时间有冲突的时候我就开始焦虑了,开始拖延了,有的课程甚至到现在一节课都没有。后来有一天在上洋葱阅读课的时候 彭小六老师讲到了知识的断舍离。我开始意识到我得知识应该断舍离了。所谓的断舍离就是不收不需要的东西,舍处理掉没用的东西,断开对物质囤积的执念。我开始对我所报的课程进行统计,分类。清理了很多公众号。要判断哪些自己想学的,哪些知识是目前自己迫切需要的。根据自己当前的实际情况,需要学哪些知识。在阅读的时候也是一样的,要带着问题去阅读,在书里面找到能解决问题的答案就好,不必从头读到尾,我们读书的目的就是为了解决问题。只有理论跟实践相结合,才能真正成为自己的东西。在碎片化的时代,我们应该在可以利用的时间,以自己能够理解的程度去阅读。
那么收集的知识应该如何保存呢?我是主要是利用印象笔记保存。我的印象笔记分别关联了微信,微博,扫描万能仪。而我的印象笔记也进行了分类。收件箱-人生效率手册-财务管理-视觉思维-阅读能力-衣食住行等等。每一次遇到新的知识,概念。我就会分类收集到我的印象笔记,一次完成。不再拖延。现在使用的时间也还不是很长,我也在慢慢完善我得知识库。这就是我今天的分享,不好的地方,请大家见谅。我得分享完毕,谢谢大家。
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