记录求道路上的一些关键的转折点、较显著的宽恕体验等。既是方便自己回顾重新审视，也提供给其他道友做一个参考。
预知梦
参考《“预知梦”事件原始日记》及一年后写的《你相信命运吗？》
2013年3月13日早上，我做了一个很特别的梦，这个梦的感觉非常非常真实，就如亲身经历，但又仿佛只是在旁边看着，我能体验到“我”的情绪和疼痛等，但是我什么也做不了，只能看着。和普通的梦完全不一样。
第二天，梦中的一个情境发生了。不是人们熟知的那种模糊的似曾相识的感觉，而是像你昨天看了个电影的预告片，今天看到了那个电影，看到了相同的片段一样，笃定，确定无疑。极度的震撼和恐惧，因为这意味着过往的世界观被完全否定了，甚至这整个世界都不是真的，甚至你很可能是活在一个虚拟的被操控的世界里（参考“缸中之脑”假说）。
当天下午，梦里的又一个场景发生了，在它发生到一半时，我知道了接下来会发生什么，然后，果不其然～
你可以理解为，我穿越了~不过不是身体穿越，而是意识穿越到了第二天……
尽管我现在只是轻描淡写的陈述了一下，实际上当时所带来的震撼与恐惧我想很多人一辈子都体会不到。
从此，我明确的知道了，世界不是真的，时间也不是真的～从此，再也无法回头了，我此世的求道之路就此展开～
另外，推荐电影《降临》，片中女主学习外星语言后，逐渐转变为全像式的思维方式，从而具有了感知未来的能力，这是可能的，后面提到的《奇迹课程》便是完全彻底的全像式的思维方式。
清明梦
然后我就好奇啊，于是就在网上搜啊，有人说这叫“预知梦”，我继续搜啊，结果搜到了“清明梦”，然后进了百度贴吧的“清明梦”吧。
因为梦是你造的，所以如果通过一些技巧和练习，保持在梦中仍有一部分意识是清醒的，你就能在梦中控制梦境，然后的事情，就看你的想象力了～
我当时入门还是挺快的。大概玩了两周后我了解到另一个玩清明梦的贴吧，叫“宇宙之铁”吧，貌似玩的更高端～
改境
然后在宇宙之铁吧遇到一个神秘人，名曰“话场”，他说，这世界只是一场梦，一个由你造出来的梦，那么，只要你能认出这世界是自己的梦，不把这世界当真，你就可以像玩清明梦一样控制世界。名曰——改境。
你也可以理解为神通～入门版还有个“吸引力法则”～
然后我就跟着进了“话场”吧，因为那个梦的缘故，这世界对我而言已经不真实了，所以这些观念对我来说并不难理解，也不觉抵触，而且我进步还挺快～
不过后来我把改境升级了一下——无需改境~改境，改的是心——百度贴吧
记几个实栗吧：
永远沉睡的灯
有一天我坐在教室里，看着教室前的两盏日光灯，突发奇想，我能不能用意念让灯坏掉呢？
于是我选择了左边的，过了一会儿发现灯管发黑，我一愣，卧槽没注意之前是不是发黑的啊，这要是原来就要坏了岂不是不靠谱了……
然后改成了右边的，考虑的信念不足，我观想的是跑操回来后灯坏掉～然后跑操回来后，那盏灯果然永远的沉睡了～
听到考试答案
这个应该不属于改境，不过是在这个时间段发生的。大概是前面预知梦的“余震”，那几个月我一直会有一些奇特的体验～
事情是这样的，有一次模拟考试时答化学选择题时，突然清晰的听到一声“这题选B”，这声音不是来自耳朵，而是来自心里。我一愣，赶紧写上答案，然后目光扫向接下来的两题，也听到了答案，不过因为潜意识里不信的缘故，越来越微弱，最后一题已经微弱的让我怀疑它的可靠性，但我还是听清了它说的是什么，但我最后一题还是没信……后来，事实证明，听到的全对，我改了的改错了……
后来早自习做数学选择题时，我主动试了一下，听到了一些模糊的声音，快速的把十几道题都选了，正确率高达百分之八十～
后来高考时没听到，大学后也没听到……
在校长眼皮子底下吃零食
有一天，副校长及多位校领导心血来潮过来体察民情，大概是老教师们的职业习惯吧，他们是在后门看的我们，不过，后门是开着的，并且，我坐在后门，此时，我与副校长的距离近到我稍一抬胳膊肘就能碰到她……
然而，此时，无所畏惧的我翻出了零食，在副校长及多位校领导的眼皮子底下，仰起头，举起零食，肆无忌惮的倒在了嘴里……
平安无事~因为我知道他们看不见我，未经我的允许他们不可能看见我的～
现在怂了……
后来修了《奇迹课程》后就很少改境了，课程里说“不要试图去改变世界，而应决心改变你对世界的看法”，因为当你刻意的想要去改变什么的时候，说明你心里仍是有匮乏的，仍是不平安的，仍在把世界当真，把你的能力交给圣灵吧，让圣灵去决定如何使用～于是，现在“法力尽失”……
奇迹课程
接下来是重头戏了，场神给我们讲改境的重点，是让我们理解世界只是一场梦，然后引到《奇迹课程》上来。
当时的记录贴，仅供回顾参考 小鹰修行感悟记录贴——百度贴吧
告别娑婆
首先看的第一本书是《告别娑婆》，讲述的是白莎和阿顿两位高灵上师现身于一位名叫葛瑞的人面前，给他讲述了一些两千年前真实的耶稣的故事，以及耶稣的真正教导，然后就是深入浅出的把奇迹课程的整个框架与脉络理了一遍。
本来我对基督教、耶稣等是很抵触的，但看了这书我才知道，基督教和耶稣没有半毛钱关系，纯粹是后人为了统治借耶稣之名造出的宗教。而真实的耶稣，也和我过去所理解的完全不同。
此书我一看上就停不下来了，鬼知道每天要上学的高三的我是怎么用了几天时间偷偷看完的这本 55 万字的毁三观的书，最近我打算重读一遍告别娑婆，结果看了两周才看完……但是这本书真的是解答了我所有的疑惑啊，书里所讲述的思想体系，从未在别处听过，它完全超出了人类固有的思想体系的限制，绝不是人能写出来的，任你想象力有多丰富都做不到，它只可能来自梦外～
紧接着是《告别娑婆2：断轮回》，不再赘述。
然后我就开始看奇迹课程啦～
虚空粉碎，大地平沉
我知道你们一定对神秘体验感兴趣，再讲两个～
有一天我中午午睡时，突然看到一个意象，周围的世界突然全部粉碎向下落入虚空中，而我则在那，没有身体，没有形状，周围一切是空，无尽的虚空中，只剩那一个觉点，难以描述……但是，这虚空是漆黑、死寂、孤独的，不圆满……
然后我想到了“虚空粉碎，大地平沉”这句话，查了一下，貌似是禅宗描述开悟的，我想这大概预示了什么……
最近常常回顾这个体验，发现自己在回顾和描述曾经历过的一些神秘体验时，常常会刻意的把那些体验神圣化，刻意往奇迹课程上靠，甚至过度渲染，好像这样就能证明自己的灵修境界有多高似的，好像这样自己就能马上开悟了似的……比如明明体验到的是空，非要骗自己说是一体，还比如一些比较清明或狂喜的体验会骗自己说是启示……骗自己说自己灵修境界很高，骗自己说自己不需要修了，实在是拒绝修练宽恕的高端玩法～
而现在觉得，不管那些体验如何，它只是一个过程，而不是结果，重要的是它给你带来了什么领悟，而不是它本身，不管体验到的是什么，就如实去看待吧～如果记不清了，就随它去吧～
而现在回首，我想说，这个体验中所体验到的“空”，并不是我想要的，所以我才要继续按部就班的修习奇迹课程～
启示
T-1.II.1:1~2 启示能暂时却彻底地消弭人的疑虑及恐惧。它反映出上主及造化之间原始的天人相通之境，这种关系会给人极其私密的创造感，致使人们企图透过肉体关系追求这种感觉。
大概是“这种关系会给人极其私密的创造感，致使人们企图透过肉体关系追求这种感觉”的缘故，事后回想起这次体验时，总是容易联想到性，进而触发一些跟性相关的罪咎感，使得我通常会选择性的遗忘或不承认这次体验。
那是一次午睡的时候，刚躺下没一会儿，突然进入一种特别的状态。我们知道，在性的过程中，最美妙的状态通常只有几秒钟，但这个状态的体验比那几秒钟要强烈得多，并且持续了十几分钟！震撼！敬畏！我不知道还能说什么……
T-1.II.2:1~3 启示是极其私人性的，一经转译便会词不达意。为此之故，你无法用言语描述它。启示只会导向经验。
之后的一整个下午都处在震撼和敬畏的状态中，自此之后，内心有一部分就笃定下来了~
至于形式上的“白光”啥的，好像有，差不多就是传说中的无量光，但因为形式并不重要，而且5年过去了难免添油加醋过度渲染，所以不打算谈论~只说体验。
自那个梦之后的那两三个月，有好多奇妙的体验，我觉得是过去累生累世的修行的一个浓缩~
肯恩
一个小插曲～那时在群里偶尔会看到有人发肯恩的一些奇迹课程解读的内容，读后的感觉就是——正合我意！不过当初并没有找肯恩的资料研读，因为那段时间我心还没定下来。不过日后肯恩的资料成了我最爱的奇迹课程辅助材料。
来自 J 的讯息
一位名为晓捷的奇迹教师声称能听到J兄，还分享了好多好多，称之为“来自J的讯息”，具体的不多介绍了。当时我由于某些原因（现在也不清楚因为啥）就信了，跟着学了几个月，甚至还花一万多去北京参加工作坊，后来贫穷阻止了我～
那几个月不知为何心里总有很强的抵触，以至于后来我不仅要与“J讯”划清界限，甚至要跟奇迹课程划清界限……参考《我抛弃《奇迹课程》的那一年》
当时我觉得晓捷对其他奇迹教师评判较多，并且还要建个奇迹社区什么的，浓浓的宗教风……这是我后来因此事发的帖《奇迹课程》是一个自修性质的课程——百度贴吧
直到后来葛瑞来大陆开工作坊，有一天我偶然点开一个关于老葛工作坊的笔录的微信文章，其中提到有人问了老葛J讯的事，老葛和辛蒂都认为“她听到的不是J兄”，并且并没有真的理解奇迹课程。然后我释然了，原来那抵触不是我的问题，也不是奇迹课程的问题，是晓捷的问题哈哈……过了几天，宽恕了，才意识到，连晓捷的问题都不是，只是心灵在那演的一出戏而已，好似有那么一个人“欺骗”了我等等等等，具体的不再分析了（其实是忘了）。
这里要说一下，很多弟兄会比较各个奇迹教师，或者迷信某个教师，或者贬低某个教师，然而，虽然我们承认不同的奇迹教师对课程的理解不一样，有的奇迹教师确实会比其他的教师更精准，比如肯恩，我们也推荐跟更好的奇迹教师学习。但另一个事实是，我们的领受能力是不同的，我们现阶段的宽恕课题也是不同的，最好的不一定是最合适的，不然我们直接去看课程不就完了，然而我们很多时候并不能直接领受课程的教诲，反而是一些跑偏的东西更吸引我们，这只是表示了我们尚有待宽恕的课题而已，所以当你想要怪罪某位教师骗了你的钱、浪费了你的时间、带你走了弯路时，停下来问一问自己，“我为什么会选择他？”并跟随圣灵一起去看。
重点不在于跟哪位老师学习，也不在于老师教的如何，而是时刻跟随圣灵，拜圣灵为师，向圣灵学习，让圣灵带你去看这个教学关系。世间的教学关系好似有一个老师和一个学生，然而其实两人都是学生，在这个教与学的关系中一起跟圣灵学习。
M-2.5. 学生与老师相逢之后，教与学的帷幕就拉开了。2 真正在教的，并非那位老师。3 任何两个人只要愿意同心协力地一起学习，上主的那位圣师必会向他们发言。4 共同的学习目标圣化了他们的关系；上主承诺过，祂会派遣圣灵进入每一个神圣关系之中。5 在教与学的场景下，双方都会学到“施与受原是同一回事”。6 他们在彼此的角色、想法、身体、需要、兴趣，以及心目中所有的不同与对立因素之间所划的界线，开始模糊、淡化，最后消失于无形。7 凡是有意学习同一课程的人，自然享有同一志趣与目标。8 于是，原本身为学生的，摇身一变，成了一位上主之师，只因他所作的那个决定为自己请来了老师。9 他已能在另一个人身上看到与他自己相同的意向了。
我脱单啦……又复单啦……
呃，你懂的……重点是，在脱单后仅仅几天我就敏锐的觉察到——我并没有想象中那般幸福，仍会有很多问题，幸福与否，跟单身还是恋爱无关，只跟你的心灵有关，能怎么办呢，当然是宽恕喽～
那十个月真的是……果然亲密关系是绝佳的修行道场，真刺激，激起了很多很多待宽恕的东西，然后就一直在坚持宽恕，坚信没有宽恕解决不了的问题，绝不认为某事不适用于宽恕，就这样，分手后再回首，简直恍若隔世～现在感觉即使一个人吃泡面也比很多情侣幸福～因为心灵平安多了，由内而外的幸福与喜悦～
于是就再没找到女朋友……不是没找，是没找到……
你一定已经注意到了，小我所追求的目标有个显着的特质，就是目标达成之后，你才发现它根本满足不了你。
上海我来啦
终于，在四年大学“毕业”后，我来到了上海，选择上海的一个原因就是这边的奇迹道友比较多，包括大家熟知的“半爹（话场）”和“茗”，两位都是我多年的好友，能与他们会晤是我期待多年的事情~
来上海不久后，小茗阿姨也组织了上海奇迹课程读书会，我期待读书会期待好久啦！！！在读书会上互动的过程中可以激起很多隐藏的小我之念，从而去宽恕，同时也可以使很多一闪而过的圣灵之念得以流出来，从而去分享、巩固。
阿顿：“读书会的目的不是让一群孤单的个体在有形的层面寻求慰藉，它是为了「宽恕」，你必须透过人际关系才能反照出自己的小我心态，才有机会练习宽恕。读书会和教会或世上任何组织一样，表面上好像有一堆老师及学生，其实只有一位老师，也只有一位学生。”
——《告别娑婆》
史上最惨烈的一次落枕
详情参考上面链接。这是来上海后最强烈的一次宽恕体验，强烈的疼痛，喷涌而出的罪咎感，以及一句话便使落枕瞬间好了一大半的奇迹。
去他的毕业证
学习、考试、毕业证，持续了数年的一组宽恕课题。
未完待续～
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