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我的求道之旅——《奇迹课程》从懵逼到臣服(持续更新……)

我的求道之旅——《奇迹课程》从懵逼到臣服(持续更新……)

作者: 时间中的看客 | 来源:发表于2018-01-03 23:25 被阅读0次

    记录求道路上的一些关键的转折点、较显著的宽恕体验等。既是方便自己回顾重新审视,也提供给其他道友做一个参考。

    预知梦

    参考《“预知梦”事件原始日记》及一年后写的《你相信命运吗?》

    2013年3月13日早上,我做了一个很特别的梦,这个梦的感觉非常非常真实,就如亲身经历,但又仿佛只是在旁边看着,我能体验到“我”的情绪和疼痛等,但是我什么也做不了,只能看着。和普通的梦完全不一样。

    第二天,梦中的一个情境发生了。不是人们熟知的那种模糊的似曾相识的感觉,而是像你昨天看了个电影的预告片,今天看到了那个电影,看到了相同的片段一样,笃定,确定无疑。极度的震撼和恐惧,因为这意味着过往的世界观被完全否定了,甚至这整个世界都不是真的,甚至你很可能是活在一个虚拟的被操控的世界里(参考“缸中之脑”假说)。

    当天下午,梦里的又一个场景发生了,在它发生到一半时,我知道了接下来会发生什么,然后,果不其然~

    你可以理解为,我穿越了~不过不是身体穿越,而是意识穿越到了第二天……

    尽管我现在只是轻描淡写的陈述了一下,实际上当时所带来的震撼与恐惧我想很多人一辈子都体会不到。

    从此,我明确的知道了,世界不是真的,时间也不是真的~从此,再也无法回头了,我此世的求道之路就此展开~

    另外,推荐电影《降临》,片中女主学习外星语言后,逐渐转变为全像式的思维方式,从而具有了感知未来的能力,这是可能的,后面提到的《奇迹课程》便是完全彻底的全像式的思维方式。

    清明梦

    然后我就好奇啊,于是就在网上搜啊,有人说这叫“预知梦”,我继续搜啊,结果搜到了“清明梦”,然后进了百度贴吧的“清明梦”吧。

    因为梦是你造的,所以如果通过一些技巧和练习,保持在梦中仍有一部分意识是清醒的,你就能在梦中控制梦境,然后的事情,就看你的想象力了~

    我当时入门还是挺快的。大概玩了两周后我了解到另一个玩清明梦的贴吧,叫“宇宙之铁”吧,貌似玩的更高端~

    改境

    然后在宇宙之铁吧遇到一个神秘人,名曰“话场”,他说,这世界只是一场梦,一个由你造出来的梦,那么,只要你能认出这世界是自己的梦,不把这世界当真,你就可以像玩清明梦一样控制世界。名曰——改境。

    你也可以理解为神通~入门版还有个“吸引力法则”~

    然后我就跟着进了“话场”吧,因为那个梦的缘故,这世界对我而言已经不真实了,所以这些观念对我来说并不难理解,也不觉抵触,而且我进步还挺快~

    不过后来我把改境升级了一下——无需改境~改境,改的是心——百度贴吧

    记几个实栗吧:

    永远沉睡的灯

    有一天我坐在教室里,看着教室前的两盏日光灯,突发奇想,我能不能用意念让灯坏掉呢?

    于是我选择了左边的,过了一会儿发现灯管发黑,我一愣,卧槽没注意之前是不是发黑的啊,这要是原来就要坏了岂不是不靠谱了……

    然后改成了右边的,考虑的信念不足,我观想的是跑操回来后灯坏掉~然后跑操回来后,那盏灯果然永远的沉睡了~

    听到考试答案

    这个应该不属于改境,不过是在这个时间段发生的。大概是前面预知梦的“余震”,那几个月我一直会有一些奇特的体验~

    事情是这样的,有一次模拟考试时答化学选择题时,突然清晰的听到一声“这题选B”,这声音不是来自耳朵,而是来自心里。我一愣,赶紧写上答案,然后目光扫向接下来的两题,也听到了答案,不过因为潜意识里不信的缘故,越来越微弱,最后一题已经微弱的让我怀疑它的可靠性,但我还是听清了它说的是什么,但我最后一题还是没信……后来,事实证明,听到的全对,我改了的改错了……

    后来早自习做数学选择题时,我主动试了一下,听到了一些模糊的声音,快速的把十几道题都选了,正确率高达百分之八十~

    后来高考时没听到,大学后也没听到……

    在校长眼皮子底下吃零食

    有一天,副校长及多位校领导心血来潮过来体察民情,大概是老教师们的职业习惯吧,他们是在后门看的我们,不过,后门是开着的,并且,我坐在后门,此时,我与副校长的距离近到我稍一抬胳膊肘就能碰到她……

    然而,此时,无所畏惧的我翻出了零食,在副校长及多位校领导的眼皮子底下,仰起头,举起零食,肆无忌惮的倒在了嘴里……

    平安无事~因为我知道他们看不见我,未经我的允许他们不可能看见我的~

    现在怂了……

    后来修了《奇迹课程》后就很少改境了,课程里说“不要试图去改变世界,而应决心改变你对世界的看法”,因为当你刻意的想要去改变什么的时候,说明你心里仍是有匮乏的,仍是不平安的,仍在把世界当真,把你的能力交给圣灵吧,让圣灵去决定如何使用~于是,现在“法力尽失”……

    奇迹课程

    接下来是重头戏了,场神给我们讲改境的重点,是让我们理解世界只是一场梦,然后引到《奇迹课程》上来。

    当时的记录贴,仅供回顾参考 小鹰修行感悟记录贴——百度贴吧

    告别娑婆

    首先看的第一本书是《告别娑婆》,讲述的是白莎和阿顿两位高灵上师现身于一位名叫葛瑞的人面前,给他讲述了一些两千年前真实的耶稣的故事,以及耶稣的真正教导,然后就是深入浅出的把奇迹课程的整个框架与脉络理了一遍。

    本来我对基督教、耶稣等是很抵触的,但看了这书我才知道,基督教和耶稣没有半毛钱关系,纯粹是后人为了统治借耶稣之名造出的宗教。而真实的耶稣,也和我过去所理解的完全不同。

    此书我一看上就停不下来了,鬼知道每天要上学的高三的我是怎么用了几天时间偷偷看完的这本 55 万字的毁三观的书,最近我打算重读一遍告别娑婆,结果看了两周才看完……但是这本书真的是解答了我所有的疑惑啊,书里所讲述的思想体系,从未在别处听过,它完全超出了人类固有的思想体系的限制,绝不是人能写出来的,任你想象力有多丰富都做不到,它只可能来自梦外~

    紧接着是《告别娑婆2:断轮回》,不再赘述。

    然后我就开始看奇迹课程啦~

    虚空粉碎,大地平沉

    我知道你们一定对神秘体验感兴趣,再讲两个~

    有一天我中午午睡时,突然看到一个意象,周围的世界突然全部粉碎向下落入虚空中,而我则在那,没有身体,没有形状,周围一切是空,无尽的虚空中,只剩那一个觉点,难以描述……但是,这虚空是漆黑、死寂、孤独的,不圆满……

    然后我想到了“虚空粉碎,大地平沉”这句话,查了一下,貌似是禅宗描述开悟的,我想这大概预示了什么……

    最近常常回顾这个体验,发现自己在回顾和描述曾经历过的一些神秘体验时,常常会刻意的把那些体验神圣化,刻意往奇迹课程上靠,甚至过度渲染,好像这样就能证明自己的灵修境界有多高似的,好像这样自己就能马上开悟了似的……比如明明体验到的是空,非要骗自己说是一体,还比如一些比较清明或狂喜的体验会骗自己说是启示……骗自己说自己灵修境界很高,骗自己说自己不需要修了,实在是拒绝修练宽恕的高端玩法~

    而现在觉得,不管那些体验如何,它只是一个过程,而不是结果,重要的是它给你带来了什么领悟,而不是它本身,不管体验到的是什么,就如实去看待吧~如果记不清了,就随它去吧~

    而现在回首,我想说,这个体验中所体验到的“空”,并不是我想要的,所以我才要继续按部就班的修习奇迹课程~

    启示

    T-1.II.1:1~2 启示能暂时却彻底地消弭人的疑虑及恐惧。它反映出上主及造化之间原始的天人相通之境,这种关系会给人极其私密的创造感,致使人们企图透过肉体关系追求这种感觉。

    大概是“这种关系会给人极其私密的创造感,致使人们企图透过肉体关系追求这种感觉”的缘故,事后回想起这次体验时,总是容易联想到性,进而触发一些跟性相关的罪咎感,使得我通常会选择性的遗忘或不承认这次体验。

    那是一次午睡的时候,刚躺下没一会儿,突然进入一种特别的状态。我们知道,在性的过程中,最美妙的状态通常只有几秒钟,但这个状态的体验比那几秒钟要强烈得多,并且持续了十几分钟!震撼!敬畏!我不知道还能说什么……

    T-1.II.2:1~3 启示是极其私人性的,一经转译便会词不达意。为此之故,你无法用言语描述它。启示只会导向经验。

    之后的一整个下午都处在震撼和敬畏的状态中,自此之后,内心有一部分就笃定下来了~

    至于形式上的“白光”啥的,好像有,差不多就是传说中的无量光,但因为形式并不重要,而且5年过去了难免添油加醋过度渲染,所以不打算谈论~只说体验。

    自那个梦之后的那两三个月,有好多奇妙的体验,我觉得是过去累生累世的修行的一个浓缩~

    肯恩

    一个小插曲~那时在群里偶尔会看到有人发肯恩的一些奇迹课程解读的内容,读后的感觉就是——正合我意!不过当初并没有找肯恩的资料研读,因为那段时间我心还没定下来。不过日后肯恩的资料成了我最爱的奇迹课程辅助材料。

    来自 J 的讯息

    一位名为晓捷的奇迹教师声称能听到J兄,还分享了好多好多,称之为“来自J的讯息”,具体的不多介绍了。当时我由于某些原因(现在也不清楚因为啥)就信了,跟着学了几个月,甚至还花一万多去北京参加工作坊,后来贫穷阻止了我~

    那几个月不知为何心里总有很强的抵触,以至于后来我不仅要与“J讯”划清界限,甚至要跟奇迹课程划清界限……参考《我抛弃《奇迹课程》的那一年》

    当时我觉得晓捷对其他奇迹教师评判较多,并且还要建个奇迹社区什么的,浓浓的宗教风……这是我后来因此事发的帖《奇迹课程》是一个自修性质的课程——百度贴吧

    直到后来葛瑞来大陆开工作坊,有一天我偶然点开一个关于老葛工作坊的笔录的微信文章,其中提到有人问了老葛J讯的事,老葛和辛蒂都认为“她听到的不是J兄”,并且并没有真的理解奇迹课程。然后我释然了,原来那抵触不是我的问题,也不是奇迹课程的问题,是晓捷的问题哈哈……过了几天,宽恕了,才意识到,连晓捷的问题都不是,只是心灵在那演的一出戏而已,好似有那么一个人“欺骗”了我等等等等,具体的不再分析了(其实是忘了)。

    这里要说一下,很多弟兄会比较各个奇迹教师,或者迷信某个教师,或者贬低某个教师,然而,虽然我们承认不同的奇迹教师对课程的理解不一样,有的奇迹教师确实会比其他的教师更精准,比如肯恩,我们也推荐跟更好的奇迹教师学习。但另一个事实是,我们的领受能力是不同的,我们现阶段的宽恕课题也是不同的,最好的不一定是最合适的,不然我们直接去看课程不就完了,然而我们很多时候并不能直接领受课程的教诲,反而是一些跑偏的东西更吸引我们,这只是表示了我们尚有待宽恕的课题而已,所以当你想要怪罪某位教师骗了你的钱、浪费了你的时间、带你走了弯路时,停下来问一问自己,“我为什么会选择他?”并跟随圣灵一起去看。

    重点不在于跟哪位老师学习,也不在于老师教的如何,而是时刻跟随圣灵,拜圣灵为师,向圣灵学习,让圣灵带你去看这个教学关系。世间的教学关系好似有一个老师和一个学生,然而其实两人都是学生,在这个教与学的关系中一起跟圣灵学习。

    M-2.5. 学生与老师相逢之后,教与学的帷幕就拉开了。2 真正在教的,并非那位老师。3 任何两个人只要愿意同心协力地一起学习,上主的那位圣师必会向他们发言。4 共同的学习目标圣化了他们的关系;上主承诺过,祂会派遣圣灵进入每一个神圣关系之中。5 在教与学的场景下,双方都会学到“施与受原是同一回事”。6 他们在彼此的角色、想法、身体、需要、兴趣,以及心目中所有的不同与对立因素之间所划的界线,开始模糊、淡化,最后消失于无形。7 凡是有意学习同一课程的人,自然享有同一志趣与目标。8 于是,原本身为学生的,摇身一变,成了一位上主之师,只因他所作的那个决定为自己请来了老师。9 他已能在另一个人身上看到与他自己相同的意向了。

    我脱单啦……又复单啦……

    呃,你懂的……重点是,在脱单后仅仅几天我就敏锐的觉察到——我并没有想象中那般幸福,仍会有很多问题,幸福与否,跟单身还是恋爱无关,只跟你的心灵有关,能怎么办呢,当然是宽恕喽~

    那十个月真的是……果然亲密关系是绝佳的修行道场,真刺激,激起了很多很多待宽恕的东西,然后就一直在坚持宽恕,坚信没有宽恕解决不了的问题,绝不认为某事不适用于宽恕,就这样,分手后再回首,简直恍若隔世~现在感觉即使一个人吃泡面也比很多情侣幸福~因为心灵平安多了,由内而外的幸福与喜悦~

    于是就再没找到女朋友……不是没找,是没找到……

    你一定已经注意到了,小我所追求的目标有个显着的特质,就是目标达成之后,你才发现它根本满足不了你。

    上海我来啦

    终于,在四年大学“毕业”后,我来到了上海,选择上海的一个原因就是这边的奇迹道友比较多,包括大家熟知的“半爹(话场)”和“茗”,两位都是我多年的好友,能与他们会晤是我期待多年的事情~

    来上海不久后,小茗阿姨也组织了上海奇迹课程读书会,我期待读书会期待好久啦!!!在读书会上互动的过程中可以激起很多隐藏的小我之念,从而去宽恕,同时也可以使很多一闪而过的圣灵之念得以流出来,从而去分享、巩固。

    阿顿:“读书会的目的不是让一群孤单的个体在有形的层面寻求慰藉,它是为了「宽恕」,你必须透过人际关系才能反照出自己的小我心态,才有机会练习宽恕。读书会和教会或世上任何组织一样,表面上好像有一堆老师及学生,其实只有一位老师,也只有一位学生。”
    ——《告别娑婆》

    史上最惨烈的一次落枕

    《记一次史上最惨烈的落枕——对疾病的宽恕》

    详情参考上面链接。这是来上海后最强烈的一次宽恕体验,强烈的疼痛,喷涌而出的罪咎感,以及一句话便使落枕瞬间好了一大半的奇迹。

    去他的毕业证

    学习、考试、毕业证,持续了数年的一组宽恕课题。

    《学渣的笃定——唯有宽恕能解决问题》

    未完待续~

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