生物老师在班级家长群里发消息说：各位家长:生物网课已经上了有一段时间了，以下跟大家分享下网课中让我感动的小插曲，有的同学真的很自律，先赞一个！希望有更多的同学行动起来[微笑]
老师一共发了12张聊天记录截屏，一张图片对应一个学生。有老师批改作业，给学生鼓励打气的；有学生问题，老师解答的；有学生用手蒙着眼睛给老师背诵的，老师夸赞她背诵流利的；有被评选为优秀作业的……大妞班一共有34人。
我从头看到尾，每个字都看了一遍，我又数了一遍图片数量，我又看了一遍对应的每一位同学。
班任感谢生物老师，并说：这段时间是对同学们自律性极大的考验，希望我们班的同学们不忘初心，用不懈努力换来高考考场上的信心和底气。
为了抵抗新冠病毒，我每天大量喝水，嘴唇还是干裂出好多口子，此刻它们在猛烈的跳动着。是谁把我的心丢到室外零下三十度的严寒中了。
——你这一天天的都干啥啦！你咋就这么不长个脸呢！马上就高考了，这咋整啊！我TMD这一天天的图个啥啊！
家长们纷纷拍拍生物老师和班任，很快一排拍了拍。
——她没提大妞，我就当没看见！能咋滴！就不搭理你！表扬一批人，你为了啥？为了打击我们？这是给我们信心和底气吗？
——我这是疯了谁都咬啊！
我拍了拍生物老师和班任。
老师的鼓励很重要，但不是决定性的，不是“非……不可”的。嫉妒是让人丧失理智的恶魔。每个人都有自己的努力方式，有自己的努力步骤，有自己的努力程度，只要在努力的路上就好。大妞有大妞的优点和长处，她是我的大妞，她是她自己。
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