本周是八月第二周作业检查汇总，2019级部分老师能够积极配合学校工作，认真落实，以下是优秀作业展览。
1903班老师能够统筹布置作业，并对每份作业进行批改，纠错。
赵金晓老师批改的作业
万旭珍老师
张伊娇老师
1907班吴海燕主任、谢杏娟老师、王伟珍老师、张庆力主任每天在班级群内点评、督促学生当天学习情况，发现不足之处及时和学生家长联系，督促学生积极改正。
1907班科任教师认真布置并落实
1911.1912班于明莉老师、邢静转老师，在微信群，钉钉群布置作业，然后逐个批改，对没有完成作业的同学电话联系做到家校携手。
1911.1912班作业布置
像这样默默无闻的老师还有许多，1901.1902班翟俊芳老师、杨洁老师、赵焕敏老师、董睿霞老师对布置的作业自己批改和小组检查交替进行，希望同学们能够完成高效的作业。
时光如梭，时间已经过去大半，在老师们的不懈努力下，2019级大部分班级，同学能够认真完成各科作业，但是也存在不足之处:1、少数同学书写不够工整，格式不合要求，不规范。2、仍有少部分学生思想上没有重视，应付现象仍然存在。改进意见：1、教师要继续作业的创新形式。2、加大检查与评比力度，将优秀的作业展示，一鼓励其他学生。3、加强家校联系，保障作业质量。
开学前鼓励所有教师对布置的作业，应能结合学生特点及作业质量给出定性评价，并且写出相应的鼓励性或期待性的文字评价。但是不要只表扬优秀学生作业，而更应该努力发现较差学生进步的闪光点，以此为契机，培养学生兴趣，激发学生上进。同时今后要求学生把字书写的规范，端正、整洁得习惯。
2019级所有老师会把握好时间，和所有同学一起努力，完成好各科作业，并认真督促学生完成每天的学习任务，让我们的孩子真正实现暑假弯道超车。
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