昨天应朋友邀请，驱车去南二环一个会所做了一个分享，一共有5个妈妈，凑巧还都是儿子的妈妈，想起上次去分享的是大多是女儿的妈妈。尽管男孩儿和女孩儿的教养上会有一定的差别，但最最根本的教育理念还是相同的。
昨天一个妈妈在群里写了这样一段话：
朋友的赞誉可能有些过了，但我在与家人、孩子、同事、学生、朋友沟通的时候，真的和以前有了很大的改变，效果也是非常好，仅仅是因为我的认知和理念有了改变。我们常说与时俱进，那“俱进”什么？单从教育来说，如果用过去的方法和现在的人来沟通、去教育，且不论被沟通的人听不听的进去，说教的人用过去的观念就是不恰当的，所以需要我们转变观念，在不断成长中做好一个沟通者。
我记得有个妈妈问我“您怎么看待孩子做家务这事？”我说“我女儿屋子收拾的很干净，简单的饭菜也能做，但我没有刻意去要求她。未来机器人可以做的事情，为什么要让孩子去投入精力呢，除非孩子自己喜欢。如果我们还把观念停留在过去，认为女孩子就是要相夫教子，一日三餐的主力军，那其实就是希望我们的孩子按照我们固有的思维去过未来的日子。”这不单单是在做家务这件事上，可以折射出很多的观念，包括教育，我们都是想把孩子培养成按照我们的老路子去趟新大道，其实是很可怕的一件事情。
我们在与孩子沟通的时候，首先是不做横向比较，也就是不和别人比。俗话说人比人气死人，参照物都不同，有什么可比性？但可以和孩子自己的昨天比，如果孩子进步了，就要夸奖，哪怕看不出来，找出某个点也可以夸。第二就是学会夸奖。“孩子你真棒！”“孩子你是妈妈的骄傲！”昨天一个妈妈说“我也经常夸呀。”我问她“你怎么夸的？”她说“孩子你真棒！”我说“孩子哪儿棒，你说了吗？”她说“没有，儿子听了没感觉。”我说“是的，孩子认为你在敷衍他。”夸奖孩子一定要具体的一个点，比如说他守时了、字写得好、读书了……任何一个点都可以成为你夸孩子的理由。第三就是别拿放大镜去找孩子的缺点。人无完人，你如果刻意去找一个人的缺点，你肯定不会失望的，而且你会暴怒的，这样你和孩子的关系会越来越僵，你的行为就决定了你不想让孩子成为什么样的人，你却把他塑造成了你不想让他成为的人，有些拗口，但事实就是如此。第四就是停止干扰。父母之间的意见不统一、夫妻关系等等，都可能成为孩子的干扰源，如果你不会教育、不懂教育，你可以什么都不说，你做好你自己就行了，你如果善良，就继续善良，真诚，就继续真诚。第五就是不断地提升自己。与时俱进，不单单是指孩子，泛指我们每个人，明道取势优术，无论是哪一样都需要在不断地成长中得以升华、吸收、内化，然后行出来，这就是知行合一。第六就是讲求一个状态。你的状态不对，不要和孩子沟通，孩子的状态不对你也不要沟通，我们的沟通目的是为了让孩子更好，而不是把矛盾激化，甚至变得不可收拾。第七就是要有相信的能力。相信你的孩子是优秀的，也许他的数学不好，也许他不喜欢读书，但也许他画画画的好，也许他的体育很好，天生我材必有用，所以发掘孩子的优点，相信你家孩子一定在每一方面会大有作为的。这就是吸引力法则，你想让孩子成为什么样的人，你就每天都在想你家孩子一定能成为这样的人，甚至可以把想象中的图画打印下来，贴在每天能看到的地方，你就会把好运吸引过来的。第八就是不抱怨。无论我们的孩子多么的不听话，学习成绩多么的不堪，但我们都不去抱怨，不要像祥林嫂似的去诉苦，我们要相信每天进步一点点，就会看到曙光。
其实在沟通过程中，还有很多的点要注意，以后我可以慢慢地叙述。我很赞同一句话“生活从来没有刻意为难你，是你的认知阻碍了你。”这句话无论是教育孩子，还是与家人和同事、朋友的关系都实用，所以要做一个智慧的妈妈，就从做好自己开始，先与自己和解，放过自己，你也就海阔天空了。
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