1.兔宝的委屈

妈妈说我调皮捣蛋，脾气暴躁，总想制服我，可是她比我更暴躁，发起脾气来感觉家都颤动了。

写作业时，我喜欢妈妈陪在身边，那样我有不会的字可以不用查字典，还能跟她聊天。可是，妈妈有时候脾气火爆，嫌弃我东看看西看看，但是我真的很好奇。

我取得了好成绩，妈妈表扬了我，紧跟着就是一个“但是”，好像“表扬”和“但是”才是一对关联词。

我在玩得尽兴时，突然听到妈妈暴躁的声音“这句话我不会再说第二次”。我知道她先前说了让我去吃饭，可是我的奥特曼还没打败小怪兽呢。上次，妈妈没听到我说的话，我都没有发脾气。

兔宝

2.兔妈妈的焦虑

兔宝调皮捣蛋，脾气暴躁，我在隐隐担心他该如何跟同学朋友相处呢，长大了如果还这样，该如何在社会上生活呢，这样肯定会被别人教育，会吃亏的。

他做作业那么简单的问题，都跟他说八遍了，他还不会，还不认真听，这以后考不上大学咋办。

兔宝的成绩还不错，但未来的路还很长，可不能就在此停滞不前了，这还远远没有达到目标，不能放纵让他得意翘尾巴呀。骄傲可是会使人落后的。

兔宝经常听不见我说话，不逼着哪能好好吃饭做作业呀。吃不好饭，怎么能长得壮呢，不做作业怎么能学习好，怎么以后找个好工作呢。

我想的都是兔宝怎么样更好呀，生怕自己失责，没有给他更好的管教而让他误入歧途，没有好的未来。说起来我也想轻轻松松的，和兔宝快快乐乐的玩耍，可是我不敢。

3.偶遇猫头鹰太太

兔妈妈向猫头鹰太太说出了自己的烦恼。猫头鹰太太表示很同情兔妈妈，她说:“噢，兔太太别担心，我也遇到过类似的问题，这不只是你一个人的问题 很多爸爸妈妈都有这方面的问题。”“真的吗？”猫头鹰太太见兔妈妈满眼期待，继续说:“我前些天读到《深度关系》，这些问题有了一个答案，可能不唯一，但有了一个解，就是——全能感。”“全能感？听起来像自恋？”“噢，是的。跟自恋有关系。”猫头鹰太太继续介绍。

全能感有四个基本变化：1.全能自恋。我是全能的神，世界必须按照我的意愿运转。2.全能暴怒。意愿被拒绝，神就会变成魔，而生出毁灭欲。3.彻底无助。暴怒不能表达，就会转过来攻击自身，让自己不能动弹。4.被害妄想。不能动弹时，会觉得所有不顺都是外界的魔鬼害的。

“小婴儿生来是全能自恋的，我一发出哭声，世界就会响应我。如果没有及时得到响应，向外表达就会产生全能暴怒，向内就会产生彻底无助。自己产生的能量压制了自己，但被感知为外在的力量造成了这个恶果，产生被害妄想。”兔妈妈若有所思“这就是为什么孩子们叫大人时，大人没及时回应就会歇斯底里大喊大叫的原因吧？！”“是的”猫头鹰太太回应。

婴儿都是全能自恋的，如果得到了好的照顾，他的全能自恋在得到满足的同时，也会被人性化，并会从孤独的全能自恋进入真实的关系世界，愿意承认自己的无助，而去依恋妈妈。

心理学家比昂说明了关系的实质,"去看谁制造了焦虑，谁承受和化解了焦虑。"

焦虑是死亡焦虑（死能量），那么承受和化解焦虑，就是在做把死能量转化成生能量的工作。

兔妈妈有些震惊:“噢，天呀！那孩子发脾气后，我变得比他更气，发了更大的脾气，那岂不就是孩子制造了焦虑，而我没有承受住更别说化解了。反而希望孩子能在我发脾气后能够认错，让他承受和化解我的焦虑。”
猫头鹰太太点点头。兔妈妈紧张地说:“我可不忍心让孩子承受这不能承受的生命之重。”猫头鹰太太说:“嗯嗯。我们更希望做孩子的依靠，当孩子有了依靠，他们才有了向外探索的勇气。像写作业这种情况，如果我们做不好稳定的心态，那陪还不如不陪。”

幸运的人一生都被童年治愈，不幸的人一生都在治愈童年。

——阿德勒

猫头鹰太太接着说:“关于听话这件事，《深度关系》的作者说了一句很吓人的话‘逼孩子听话，就是给孩子喂毒’。”兔妈妈又被惊到了，“有那么夸张吗？”猫头鹰太太说:“是真的，比如逼孩子吃饭，孩子的肠胃就会出问题。”兔妈妈受启发:“那逼孩子穿衣服，是不是也会影响孩子？影响孩子的判断力。”猫头鹰太太说:“是的。从一定程度上会这样。”“哎”兔妈妈叹气说：“怪不得，之前嫌弃孩子穿得少，总是逼着孩子多穿点。最近，孩子穿衣服不自己选了，直接大叫‘我穿哪个衣服？’。而我又会说他，衣服自己找呗。这么一说，感觉孩子不按大人说的做不行，按大人说的做了又不行了。”猫头鹰太太急切地说：“没错，没错，这个在书里被叫做‘共生绞杀’。说的就是大人有全能感，其实就是想在孩子面前有高自恋位置，结果导致孩子不听你的不行，听你的也不行。”兔妈妈自责地说：“哎，孩子太可怜了。那该怎么办呢？”猫头鹰太太说：“书里是这样说的。”

精神分析的终极目标，是一个人由衷地信任自己的自发性。这也是精神分析倡导的一种活法。

并不是一个人可以为所欲为，而是讲一个人原始的、带有攻击性的生命力，经由丰富的体验，最终得以人性化。然后，这个人深切地感知到 他不再惧怕自己的生命力（表达）被杀死，也不再担心自己的生命力会对别人构成伤害。这种时候，这种生命力才能自然生发，一个人才能做到由衷地信任自己的自发性。

兔妈妈说：“我好像有点懂了，我们是可以化解焦虑的港湾，有了这个港湾，孩子不再担心受挫，因为他知道即使受挫了也一定有人会抚慰他；孩子不再担心释放自己的本性、他的生命力，因为他知道他的生命力没有让妈妈受伤，其他人也不会受伤。孩子也就有了更多的勇气前进探索。”猫头鹰太太说：“兔妈妈你说得真好。是的，这就是对孩子的爱吧。”

不要惧怕去爱，特别是对孩子的爱，那是一本万利的事情。当孩子在童年得到了爱和基本满足，将会是他们一生取之不竭用之不尽的财富。

兔妈妈点点头。

4.兔妈妈自白

听了猫头鹰太太的话，我好像明白了孩子为什么会发脾气，因为他觉得这个世界就该受自己的控制，我要做的是倾听孩子，然后说出他的想法，当他知道有人理解他时，他的焦虑就被化解了。

写作业时的种种不愉快，是自己自恋的表现吧，觉得我该说的都说了，孩子学不会，就是他的问题。写作业其实只能是一种陪伴，主动性应该孩子那里。

谁都不喜欢被逼迫，孩子也一样。“父母监督什么，什么就被破坏了，他们再也无法喜欢这件事了”这是一件多么可悲的事情。千万不能剥夺了孩子的自主性。有喜欢的事情这本身就是极其难得的，再被破坏掉，真的太残忍了。

慈母多败儿，这话并不可信。好好爱孩子，顺其自然。

兔妈妈与兔宝

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