所谓助推，就是通过设计一些框架，让人们的思想在不知不觉中被引导，从而改变其的行为。
生活中处处可以见到助推的影子，不论这个助推带来的效益是好还是坏，作为蚂蚁私塾的学员，我们要做的就是首先识别出身边助推的影子，其次选择是接受它还是拒绝。
在生活中，从众效应、羊群效应就是一个典型的助推的例子。社会群体中的其他人的行为对同一个群体中的个体的行为有很大的影响，会让同一个群体的人的行为和思想趋向一致。
所以我们经常能看到社会上的一些明明很错误的思想和言论却很有市场。比如人到了年龄就要结婚，结婚之后就要生孩子，人到了年龄不结婚不生孩子就是人有问题等等，因为大家都是这么干的，如果你不这么干就要冒着跟大家不一样的风险，如果你是传统意义上的成功人士，比如升官发财、扬名立万，你的与众不同可能还不会对你造成什么影响；但是如果你仅仅是普通人一个，也想过跟普通大众不一样的生活的话，圈子里人的舆论压力就能给你造成很大的困扰。所以说尽管有时候从众的结果并不可喜，很可能是大家一起落伍，但是为了追求安全感和减少困扰，大部分想要过与众不同的人生的人最终都妥协了。这是由于外部环境的助推带来的压力所导致的。
这种方面的助推往往会增大群体中个体想要改变的成本，对于创造性和社会发展没有好处。作为社会群体中的一员，我们可能无法抗拒社会大势，但是，从我们自身来说，可以培养一种宽容的心态来减少自身存在的这种羊群式助推效应。
正所谓世界上没有同样的两片树叶一样，世界上也没有相同的两个人，盲目用自我的标准去评判别人是不明智的。社会是多元化的，我们的思维也应该是开放而包容的，对身边我们一些看不惯的现象，比如不婚一族、丁克一族、同性婚姻以及一些特殊的兴趣或者爱好比如sm等等，只要没有损害自己和他人的利益，我们就应该承认并接受这种现象。不要通过背后非议别人的行为来给对方施加压力。
那么作为个体，如果想要跳出这种从众效应的助推，需要怎么做呢？我认为，关键是要提高自己的认知水平。对于同一件事，不同人有不同的看法，就如同灰犀牛事件一样，有人觉得是危机，而有人却看到了机遇。你能获得什么，取决于你的认识水平。你在羊群中觉得温暖又舒适，很有可能是因为你只是用羊的方式在思考问题，没有站在狮子的高度上。也许等你用狮子的角度来看世界之后，你会发现羊群的安全感全都是假象。
刚才说了不好的助推，下面来说说一个有益的助推，我们在蚂蚁私塾的学习对我们个体来说就是一种良性助推，私塾的设计从各个方面都是对我们学习积极性的促进，有助于我们个人成长。
每天听课后的打卡，周六的复习设置，以及完成学习任务就可以增加学分，这是通过设置一些小目标，让学员可以简单完成，获取即时满足，就好像游戏中打小怪，完成之后马上能获得小小成就感，这是通过机制来助推我们每天输入的习惯。
每周一篇作业，私塾提交优秀笔记奖励学分，以及写的好的文章可以被蚂蚁私塾推送，这种设置就是就是助推学员养成输出的习惯。有输出的输入才是良性的输入，只输入而不输出效果无异于一只两脚书橱。私塾通过笔记的奖励机制以及班级笔记评选机制以及私塾排名机制，鼓励学员有质量的输出，对学员提高学习效果以及思辨能力很有帮助。
我们之前学习了助推的两个目的一是减少损失，一个是增加收益。很显然，私塾设置的机制就是为了增加收益。收益从何而来呢？我想了有以下几个方面，一是：私塾学员学习效果好，成果显著，对学员的思维认知和个人成长都是很有好处的；第二个是每个私塾学员的私塾学习过程都借助了一些平台，比如简书、微信公众号、朋友圈等等，这些地方无形之中也是对私塾的一个推广；第三个通过私塾学习这一个平台，把许多有同样兴趣爱好的人链接起来，形成了一个圈子，就是蔡叔所谓的人以群分，在这个群体里我们可以尽情发表自己的观点和看法而不必担心来自圈外人的偏见，能感受到属于我们群体的温度，我觉得这是一件很好的事情。
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