关于学习的认知升级（好文）

（一）阅读复杂的文章和书籍

        大脑跟肌肉一样，是需要锻炼的。提高针对复杂问题的思考能力，最好的办法，就是多接受复杂信息的刺激。

        多读论述性、说理性的内容，多思考逻辑，多去对内容进行分析、框架化，慢慢的，你会发现：以前那些甘之如饴的文章，读起来都像白开水，完全入不了你的眼。你会打开一个更壮阔的世界。

      以前，我喜欢读历史类、文学类等方面的书籍。偶然机会接触到美学方面的书，例如李泽厚《美的历程》，觉得审美也是需要门槛的。同时，也打开了一扇通向美学的大门。

      当接触到“思维”方面的概念时，我读了《认知升级》《思维版图》《逻辑思维》等书。于是，我意识到思维差异才是人与人之间最大的距离。

      我开始尝试，建立自己的知识系统。

（二）主动拓展知识网络

        如果说我成长过程中最大的感悟，那就是从「被动学习」到「主动学习」。

        什么是被动学习？就是只接受一个渠道、一个方向的信息，不加思维地接受。这样做，只会让自己的认知边界停滞不前。

        而主动学习，就是在清楚「我想要什么」的前提下，主动去探索每一个知识点。通过包围式学习，不断地获取新的概念，新的联系，将它们纳入自己的知识网络之中。这是一个痛苦的过程，因为它意味着，我们要不断刷新舒适区的边界，不断地迈出去。它也意味着，我们要不断更新和扬弃那些旧观念，包括我们熟悉的旧工具、旧框架。但只有这样，才能保证大脑的活跃，不断地接近世界的真实。

（三）从学习中获取愉悦感

        学习是“痛苦”还是“快乐”，关于这个问题，我一直都觉得：”痛苦”。

        那是不是意味着，凡是在学习上出类拔萃的人，都要克服艰难困苦、走上这条更加辛苦的道路呢？当然不是。真正能够走在同龄人前列的人，都能够在学习中找到愉悦感，将困难的过程，转化为不断攻克挑战、不断升级的过程。如果你目前还做不到，不妨试一试：给自己一个任务，定期（比如每周）将这一周学到的东西，写成文章，或者进行总结归纳，分享给别人。慢慢的，你就会从这个过程中，得到反馈，获得充实的成就感。直到你能够完全放弃回报，单纯专注在学习本身，就可以了。

        你会发现，求知本身，就是无上的幸福。

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