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认知升级,到底升级什么呢?

认知升级,到底升级什么呢?

作者: 戴老师成长记录仪 | 来源:发表于2018-08-10 15:15 被阅读100次

    我经常在我的文字中,提到认知升级,那么到底认知升级什么呢?今天的文章,我就想要和你一起来聊聊,有关于认知升级的话题,好的,我们现在开始:

第一、认知升级前

   先来和你一起来探讨,认识升级前的你,是个什么样的状态,曾经和你说过这么一个思想,就是我们人的大脑,说的简单一点,就是由一堆信息构成,这些信息是从那里来的呢?这些信息由三个部分构成:第一个部分,就是人人都有的,人类一出生就有的,是原始人遗传给我们的让我们活下来的各种各样的模块系统,各种各样的信息;第二部分,就是由我们后来与这个环境中,未来适应这个环境,我们向这个环境中学习的结果,也就是很多经常所说的经验;第三部分,这个部分是很少的一部分所具有的,这就是我们从书籍上,从牛人的身上学习到的一些认知知识。

好的,那么今天和聊的认知升级之前的你,其实就是你没有第三部分这个方面的认知知识。当你没有第三部分的认知知识的时候,你所有的学习,都只能是从环境中学习,这里就存在一些问题:第一个问题,就是我们每个人遇到的环境不一样,学习到的经验也不一样,有的人遇到的环境,就是一些非常简单的环境,在这样简单的环境中,想要让自己认知升级真的很难很难,我们人这一生中,真正的深交的人数只有150人左右,况且在这150人左右的人中,又有几个是牛人,厉害的人呢,这是一个问题;第二个问题,就是有的人会说,那我就在真实的环境中去学习,有些环境中的问题,我们是不能够去学习,我们学习的方式只有试错式去学习,不是什么都可以去试错的,比如说,让我们现在去火山去学习,那里的温度变化,这个就是不能去试错的。

 因此,认知升级前,我们学习只能是向环境中去学习,也就是经验,我们学习的方式,就是试错式学习,那么就存在两个问题,我们人类一生中,只会遇到一些比较少量的环境,学习不了什么东西,还有一个就是不是什么都可以试错的。

     那么怎么样,才能够真正的做到认知升级呢?这就是接下来,我想要和你一起来探讨的问题:

第二、 科学研究

     接下来和你一起来分享,我想要和你分享的内容:科学研究,认知升级,首先就应该升级一些科学研究,特别是现在哪些最新的科学研究成果,而不是哪些新闻媒体,新闻热点问题的知识。

      说到新闻热点问题,这这里我想要和你一起来聊聊,现在新闻广告无处不在,他们的目的,就是要研究人性的特点,来吸引你的眼球。只要你认真观察一下,你就发现新闻热点的问题,要么是用对比的形式,要么是你从来都没有见过的事情,要么是用一些美女,激活你的大脑求偶模块系统。就是为了吸引你的注意力,让你去点击。当你陷入进去之后,回过神来,你都不知道你自己在干什么,正经事情什么都没有去干。

      那么我们应该关注的是什么呢?关注的哪些科学杂志,科学论文,科学研究成果等这样的知识,可能你会说,这些科学研究也会出错的,是的,你有这样的想法,说明你非常有自己的思考。但是,你将这些科学知识和这些新闻热点问题,比起来,你会更加认可那个方面的信息呢?当然,你能够将这些新闻热点问题,作为研究的对象,研究的素材也是非常好的思考方式。比如说,你会研究研究,对方是是使用什么样的传播媒介方式的。

我每天认识升级的信息,就是一些脑科学知识,进行心理学知识,神经科学的知识,这些知识都是能够在我的教育教学工作中,能够用起来的。能够影响孩子的思想,纠正孩子的行为的非常好的工具。

因此,我认知升级的知识,不是经常很多人所说的要多看新闻热点,而是要从哪些娱乐性的信息中,转移到哪些比较抽象的科学研究信息中去,这是认知升级的一个方面。

第三、 牛人思想

   当我们将注意力投入到真实世界的时候,有些时候,那些牛人的思想,也是我们需要学习的一种认知内容。比如说,我经常说的,进化论思想,斯多葛的控制二分法思想,这些思想都是非常值得我们学习的思想。

  先来说说,思想是怎么来的呢?思想不是哪些所谓的牛人凭空想象出来的,只是处于当时的那个环境,演化出来的结果。现代社会,我们所在的环境,不仅仅是自然环境,更为重要的是,人的环境。比如说,前几年的突然出现的一个词语,叫做创客教育,其实,在没有出现创客教育之前,现在很多中小学都已经开展各种各样的社团活动,比如说,我带学生比赛的手机APP编程,Scratch编程,机器人,还有哪些画画课等,只要能够将想法变成现实的教育,都叫做创客教育。创客教育这个思想,仅仅是一把火。

  说的一个简单的道理,就是思想不仅仅是人想出来的,而是整个社会环境演化的结果,如果没有创客教育这个词语出来,也会有其他词语出来,但是表达的含义也是一样的,都是将想法变成现实的教育,需要学生去动手实践的教育。

  那么我们要认知升级,就是要学习这些所谓的思想。比如说,我前面提到的控制二分法,这个思想,就非常有用,至少在我的生活中、工作中对我的帮助特别的大,区分能够改变的和不能够改变的,接受不能够改变的事实,将所有精力投入到能够改变的事实。

  因此,认识升级,升级什么,第二个就是要升级自己的思想,多学习哪些能够在这个社会存在很长时间的一些牛人的思想。

第四、 我的思考

   最后,我想要和你聊聊,我对于人认知升级的两个方面:一个是牛人的思想,一个是科学研究成果。无论你认知到那个内容,这些对于我们来说,都是属于工具,就如同螺丝刀一样,都是用来,对你的未来解决问题和做出正确选择的工具。

     比如说,当我知道脑科学,进化心理学的认知后,我对于人的理解就会更加的深刻,在这个社会中,当我们遇到问题的时候,我不仅仅会解决真实世界的问题,我还会考虑到人的感受,考虑到人的世界的问题,特别是考虑到人的情绪问题。我说的每一句话,做的每一件事情,我都会有思考的依据,都会知道自己在干什么?这就是学习脑科学给我带来的改变和价值。

     再比如说,当我知道了一些科学知识后,当我在生活中,遇到问题之后,我就会从科学知识这个角度去思考,为什么会出现这种现象,为了避免更大的损失,我应该怎么做,才能够降低损失,甚至不损失。

因此,当你认知升级后的思想和科学知识,他们只是存储在你的大脑中的一个解决问题和做出选择的工具,只有将这些工具用起来,用久了慢慢的这些工具就变成就大脑中的一部分了,嵌入到大脑的某个沟回中,这就是我们经常说的,学习其实就是让自己提前进化。

 总之,今天的文字比较长,和你分享了你认知之前,你是如何学习的,只能在环境中试错学习,更好的认知方式,就是要向书本学习,向牛人学习,学习科学研究成果,学习能够适应这个世界的先进的思想。期待今天的文章能够给你带来一些启发。

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