今天碰巧看到一个文章,正如题。文章写的很明白,孩子不爱学习,作为一位母亲就要做到以下三点:一二三(如图)。
孩子不爱学习,妈妈怎么办?看到后很是诧异笔者的逻辑思维,为什么孩子会不爱学习?为什么会是“妈妈怎么办”?两个很简单的问题,但是思考一天都没有解决。我做了以下试想说服自己,孩子不爱学习可能有以下原因:一个是孩子本身的问题,孩子天生对学习抵触,或者孩子后天养成了不爱学习的习惯,换句话说,孩子移情别恋,喜欢了别的事务;另外一个可能是学习,这个作为一项人类活动,对孩子产生了不良的印象,这样看来,就很难解决了。当然,这个问题不是笔者要解决的,或者写这篇文章的初衷。笔者关注的是妈妈怎么办,还客观性的提了三点建议,合情合理得告诉读者:孩子不学习,作为一个母亲就得想办法,就是母亲的责任。
这个时候,很多母亲就站出来了,有很多话要说。先前,我也了解过很多90后母亲的真实想法,有的说确实是自己的责任,有的甚至因为教育不到位孩子,不愿意生孩子,宁愿选择丁克。现在想想这真的是作为母亲的责任吗?
我所在读的学校性质较为特殊,很多学霸通过不懈的努力来读大学,可以说很多都是各省市县的拔尖人才。交流中也了解到,他们在上学期间,无论高中、初中,很少让母亲操心。甚至90%的母亲是很放心,根本不用担心孩子学习成绩好坏。但到了大学,学习能力和水平出现不同程度下滑,担心的不紧是母亲,周围的人都开始关注学习这个问题,出现多方联合监督、教导、审查,这难道也是作为一个母亲的问题?
相信答案也比较清晰。很多时候,不是单单一个人,或者一个因素导致现行状况。就拿近期一个辅导举例,可能辅导在地方大学很少出现,甚至不会经常看到老师,更别谈辅导了,这就得感激各位老师们殷勤的付出,周末也会抽时间辅导。但是,很基本的是确定辅导时间、地点等问题,经多方协调,整合了最优策略。这个最优,当然会顾忌大部分人的愿望,不会打乱原本计划,也存在很少部分人的时间不合适或者觉得不合理,这在最优面前可以忽略。辅导中,也涉及到一些不会的问题,或浅或深。这个就会考虑到问的会不会肤浅、会不会让别人嘲笑,当然很多人懒得提问,也当然,确实有人嘲笑。
可能这个简单的问题,很多人会觉得嗤之以鼻,或者像我一样分析别人的思想,这当然是很令人欣慰的事情。这样,我才能更深入了解母亲到底有没有错,也能更深入学习身边人的优秀思维和眼光,正所谓:孩子同孕育,思维各迥异。
网友评论