我们都知道学习的目的是为了让我们的生活变得更好。然而从开始学习到把我们的生活变好，很多时候似乎又隔着很远很远的路途要走。从而让我们觉得学习很茫然，没有目的性。不知道为什么要学，也不知道怎样去改变。
比如我们常让孩子们好好学习，为了将来获取安身立命的资本。但这一过程可能需要十几年的时间。从行动到结果要如此之长的时间，才能验证最终的成果。所以很多孩子都不喜欢学习。
或者我们迫切地要改变生活，但却无从下手。书读了很多，课上了不少，但说好的改变迟迟未到。真正印了那句话，知道了很多道理，但仍然过不好这一生。
那把我们的生活变得更好，这一目标如何能快速的达成？ 我想要改变首先要了解，知道我们的生活是怎样的，有哪些问题需要解决。然后你通过不断的思考去，让它一点一点变得更好。
于是就有了反思复盘，这种通过回顾和思考的方式就是一把打开改变的大门的钥匙。这也就是为什么很多名人都会不断的去进行反思复盘的原因。比如曾国藩的日课、弗兰克林的13条美德以及袁了凡的功过簿。
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