昨日看到一篇关于教育的文章很受启发：
一，我们总说要让孩子有自信，却从来没有想过，让他自信了，那么然后呢？很多时候，我们只是简单的认为，就是要让他做什么事情都有自信呗⊙_⊙，但这并不是让她获得自信的根本目的。
其实，我们是想要让他们能够对于“勇敢地成为他们自己”这件事更加有信心。我们经常听到这样的理论，说是来自父母的爱，能够让孩子更加自信，其实就是在孩子幼年的时候让他对于“无论怎样，我都会得到父母的爱”这件事充满信心，从而放心而积极地去展开对外界的探索，并通过早期的探索行为以及获得的反馈，构建起初步的行为模式。
二，关于探索。我从不认为让一个个体脱离他所在的时代背景是一件很合理的事，而作为孩童也一样。现在的孩子成长环境学习环境生活环境，处处离不开电子设备，他们从小就生活在一个互联网的海洋里，又是未来人工智能的主人翁，他必然需要适当的逐步的接触这些事物。
当然，这里还有一个立意的问题。肯定是不能让孩子利用这些便捷的电子设备，智能工具长时间玩耍，或者在学习上思维上偷懒，但我却并不反对孩子在保证安全和不乱花钱的前提下，去利用它们做各种尝试。研究的精神是不应该分对象的，即便是游戏，只要有合理的目标与有效的产出，那便值得鼓励。
（终于又凑够五百字了，打卡，闪人！）
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