一些工作反思

Thinking…

我，一名老师，英语老师。

年底了，迎来了学校的嘉年华（xufei）活动，一场老师的内心大挣扎，或者说煎熬，拉开了序幕……

刚开始，我作为学校拥有学生最多的old T，垫着底，心里却很放松，因为我就要离开了，不想对家长做出做不到的承诺，想走的无压力，所以其实无论如何，情况如何，我不太关心。从另一个角度来说，学校领导怎么可能让你"随意"呢？

一步步逼紧……好，劝服自己不是一个要离开的人，而是一个要让家长继续托付的人，考验的不仅仅是信任，还有什么？容我慢慢道来……

垫底一周，心里难免会失落，是不是我不劝，就不续？后来慢慢试着去劝，在劝说过程中，发现是真有点劝不动，家长是认可老师，关系也很友好，但涉及到孩子的未来，或者money，还是谨慎的，就好像是：你很好很好，但是有太多太多的因素让我不能全力支持。让我越发的感兴趣……她们有着顾虑，说明我就有做的不好的地方，所以神经紧绷起来，再也不是无所谓的态度去面对。

一直以来，以小朋友的童真，自由，英语素养建设，以及对英语的热爱为中心，我也乐在其中，可能太无法自拔，没有及时为考虑到他们学到的知识不仅是让自己开心，还得把它们变成对抗现实的工具。

我这样做，本身并没有错，只是凡事有它自身的阶段性，孩子在成长，到了该走的路，你得适时为他们在这样的基础上添加技能。

不要忘了家长交钱学习的目的，除了培养兴趣，还能接洽上以后的路更好，这样的钱，谁都愿意继续pay，这点，确实是我疏忽了。我有些难受，责怪自己，也很庆幸，发现了问题。

带着小朋友们一路走来第三个年头，为他们培养兴趣，完全没问题。可是当小朋友慢慢长大，下一步的路，比如是否会上小学？上了小学，家长的重视肯定是高的，因为，一个很重要的点，很多东西她们也是第一次经历，难免会小事化大，作为老师得有预见性，及时问一些问题：衔接如何？测试如何？及时布置一些额外的小测试预热。这，是你专业的地方。现在终于明白为什么专业的东西要专业的人来，她们可以为你预见性的解决问题，更快的进步。都快一学期了，才发现家长们都是放在心里的，不告诉你可能有各种原因，或许不想打扰你和小朋友的开心……这时，觉得很失职。

所以，还考验你真正的专业度° "预见性"，敲黑板，重点！

其中，家长还有这样的心理，若是没有去劝，她会觉得好像这个学生在你心里不太重要，也会选择"稳住"。

当然，所有的家长，都会对你说，还有费用，上完再说。

跌倒谷底的经历，让我觉得，人性，有意思。做人，永远不要得意于一时的结果，也不要失掉信心于一时的表象。——Old saying：看谁笑到最后。

一些工作反思

从眼巴巴的看着同事贴着自己的小红花奖状，甩我几条街，到最后一天2018/12/31/00：00，我拿到了xufei Queen，不可思议吧！惶恐和开心并齐，感恩家长对我的支持，我却没有时间去回报了。这世间，很多东西，真的不可兼得。

Cherish

一帆风顺的成功，果然，太没有意思。

我需要你记住：失败真的比成功有意思多了。保持沉着冷静，积极思考。

胜利的终点都一样，到达后只是数字的体现，有点无聊，有点苍白。可每一条路的过程，可谓"白天不懂夜的黑"、亦或是"游泳健将不懂海上水手说的玩水不易"