教育是一场盛大的花势

              教育是一场花开

      教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。

——叶芝

    学校的语文教育的目标是培养终身阅读者，培养那些毕业后仍然愿意阅读以及自学的人，但学生中有几人成为这样的人了呢？出了校门，有多少人还会捧起书本，不得而知。

    阅读有两个简单的层次公式：你读得越多，理解力越好；理解力越好，就越喜欢读，就读得越多。你读得越多，你知道的越多；你知道得越多，你就越聪明。

      同时记住两条阅读定律：阅读定律一：人类是追求快乐的。阅读定律二：阅读是积累渐进的技能。 

      对我们而言，每天的教育生活就是和学生一起营造一个光明的诗意的生命场。沉浸下来，试着用心去挖掘教育教学工作中的一些细节，试着读懂每一个孩子，让每一个生命在教室里开出花来，这才是一个教育工作者最有光芒，最有美感，最有价值的事情。

      我们都要学会自己培养自己，让自己丰富起来，温润起来，强大起来，因为只有我们自己丰富了，温润了，强大了，才有可能帮助我们的学生丰富起来，温润起来，强大起来。

    我们应该用高贵的思想之光照亮自己的内心，以生命在场的姿态唤醒点化和润泽，用生命为学生的精神发育提供适合的营养品，从而成就一场又一场的花开。