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「英雄阅读团」-共读《象与骑象人》 作业10

「英雄阅读团」-共读《象与骑象人》 作业10

作者: 新营说 | 来源:发表于2020-05-17 06:44 被阅读0次
  1. 今日建议阅读范围第三章:互惠的应用至最后页码:055—070建议你可以保持自己的阅读节奏,以大约确认你的阅读生产力:「页码数/小时」,例如:25 页/小时。由于第三章的内容较短,建议补充阅读《影响力》一书的互惠章节

  2. 易仁永澄今日提问:整理互惠应用的方式,并找出可能使用的 3 个场景,并思考如果使用了这些方式,会有什么改变发生?
    ①理性地应对商家的促销活动:商家爱搞买几送一的活动。刚做妈妈的时候,买宝宝的东西,看到促销优惠,总是止不住地买,例如囤了6包纸尿裤,结果一半没用上就变小了。奶粉买了8罐,想着总是需要吃的,结果2罐没吃完,下一个什么节日来了,另一个APP周年庆了,一罐便宜几十块。心都碎了,吃过苦头之后,变冷静了。一次顶多买2个,再便宜都不买,因为总是有活动有促销

②拒绝-后撤原则经常在谈合同的时候用到;主动让步,表现诚意;客户提出苛刻条件时,表示为难,需要向公司申请;隔天再和客户沟通,做出妥协后的让步,很多时候是折中方案,但是客户已经满意了。

③潜在客户或者希望加深关系的陌生朋友:有些小事主动“麻烦’对方,合适的时间表示‘感谢’。一来一去,彼此印象加深。为互惠找一个“借口”

  1. 每日固定提问
    ①今天,我阅读的范围是什么?(什么书?多少页到多少页?阅读速度是什么?)
    《影响力》第二章
    ②阅读中什么内容最触动我,让我感觉有非常大的收获?
    了解互惠原理,当碰到想一想别人“目的”的接触的时候,不妨想一想享受互惠的结果:倘若别人的提议或带来的“好处”我们确实赞同和需要,不妨接受;倘若觉得对方的企图承受不起,那就置之不理。
    ③之所以我觉得有收获,是因为这个点可以解决我的什么问题?
    有的时候,看到别人目的特别明显的目的而送出的“好处”,自己会特别反感,并拒绝;自己享受互惠原则达到想要的目的时候,自己欣然接受;为什么别人发出这样的信号,自己会“反感”呢
    如果对方想要的目的,自己可以承受,不妨接受,多一个关系,何乐而不为?

④如果我应用了这个收获点,我原来的问题会发生哪些改变?

转变观点,拥抱更多的可能和机会。

  1. 超想分享今天的阅读收获中,如果你特别把一个最关键的点分享出去,那是什么?
    拒绝-后撤方法

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