看完了这篇晨读，想起了自己的大一。那个时候看着室友们成天在玩游戏，心里面只是有一种强烈的愿望，不要和他们一样，要去做些有意义的事情。具体想去做什么也不是很清楚，但是这种强烈的愿望，让我开始行动起来，没有规划，全凭愿望。
当时觉得要找一个有兴趣的事情，于是就学了第二学位，在学习的过程中，碰巧和老师聊天，说工科生学管理挺好，以后可以当一个小老板。我想了想觉得这个目标不错，当小老板就要知道自己要经营什么，于是乎我又回到了自己的专业。一样的迷茫，那么多的课程，不知道自己要学哪一个，全部学又没有兴趣，我又去和老师聊天，每一个专业课的老师，因为有了一个目标，就是要找到一个可以依附的点，找到可以经营的东西。在和自动控制老师聊天的时候，他给我看了一个视频，是一个避障机器人，当时我眼睛就亮了，这个不错，老师和我说学机器人最好的地方在日本，于是我就决定去日本留学。
回去和爸爸妈妈商量了这个事情，他们很支持，帮我问一下中介，留学日本需要哪些要求，中介说是要过日语二级，托福，然后gpa8.5一样比较有优势。
然后我就奔着这个目标去了，后面的三年，就是在考日语，托福，还有专业课的学习上，游戏完全对我失去了吸引力，那时满脑子都是要去日本留学，以及去了日本会有多么美好的明天，可以学机器人，如果学的好，回来了就可以开个公司，将学到的东西卖出去，不仅如此，说不定可以撩一个日本妹纸。
想去日本留学这个目标，贯穿了我整个本科，当我拿着日语二级，托福还有gpa8.2的成绩回头看，我根本没有刻意的去做什么时间管理，精力管理，仅仅凭借文章所说的自主和专精就过来了。
后面想想，其实很多事情，很多美好的品质，都是在你有了一个很想要的东西或者很喜欢的事情的时候自然而然散发出来的，也就是说驱动力是因，而那些美好的品质是果。
打个比方，你很喜欢玩游戏，想成为电子竞技的第一人。那么根本不用时间管理，精力管理，你自然而然的会废寝忘食的打游戏，在然而然的会处在不是去打游戏，就是在去打游戏的路上这样一种状态。
与此同时，你已经具备了很多美好的品质，比如坚韧不拔，积极，拼搏---如果可以，你可以不睡觉，可以不吃饭，可以在停电的情况下去网吧，仅仅只为了玩游戏。比如追求卓越---你会对每一个细节每一个走位勤加练习。比如团队精神---为了队伍可以胜利，你会放弃自己的升级机会给队友打助攻。
这一切的一切都是由于有了驱动力，然后自然而然产生的。所以如果想要变得更好就去寻找自己的驱动力吧
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