昨天我姐给我打电话，说小外甥在辅导班学英语，外教教学，一年过去了，钱花了好几万，最后连个“special”也不会读，让我帮忙想想该怎么办。正好我有个同事家的孩子也在学，只不过是网上的面授课程，学的很好，花钱还不多，果断介绍过去。
无独有偶，班上一名学生最近提升很大，在期末考试中，从三十多名到了第6名，一个寒假我就很好奇，开学后，问她是不是找了个好家教啊，她说是从作业帮上的面授课学的。
听后，掩面而泣啊，我在课堂上真人一对一的表现还不如网络授课，在学校教学成绩也不错啊，差距为什么会这么大呢？
仔细分析后，网络授课确实有很大的优势，这也为教师这个工作敲响了警钟。
首先授课老师确实很厉害，年轻有力量，每节课都是用心挑选的题，每个题讲的非常有条理，还有助教，解疑答问，学生有不会的，立即问，跟不上，还能回看。
而老师，每天都要上课，还有学校其余工作要忙，备课不够充分，题准备的也不系统，讲起来也不够简练，现在的高中课堂，学生有不会的，大庭广众之下不好意思问，即便问了，教师为完成教学任务，解答也是不够透彻。
再者网络授课教师面对的是500到1000个学生，每一堂课都是国家级的公开课，要受到学生、家长的监督，如果讲不好，直接就pass掉，连生存下去都不可能，所以，每一节课都要拼劲全力。
对于学校教师来说，就不一样了，面对50个早已熟悉的学生，教的差距有多大，学生也不好分辨，即便分辨出来，又能如何呢？
选择了学校教师的人，往往都不是真正的社会精英，只是贪恋安逸的生活，甘愿守着一点工资，这些钱能换来怎样的教学效果啊？
新闻报道，贵州云南有些偏远地区的高中采用视频的方式与省级重点中学对接，最后，这个班考的非常好。
从这个角度来看，教师这份职业在未来可以被网络授课取代，或者采用两者结合的方式，课堂教师变成一个助教，教师的量会大大减少。
再一个冲击就是那些辅导班，现在街头巷尾遍布的辅导班，产生巨额利润，而在将来，网络授课这样好，还要辅导班干什么？也不需要禁止在职教师有偿补课了。
教师们，做好准备吧！
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