周五一行15人从上海高铁出发到金寨，然后转乡村巴士到青山镇。
青山小学是此行目的地。学校周边道路整洁干净，楼宇新颖，中学小学紧挨着都是新建的。
进入学校后，我主动要求参观学校。校长说，去年九月刚建好，才投入使用。政府拨款，2000万。当地政策要求下，城乡教学硬件设施要一致，所以，男生宿舍楼，女生宿舍楼，操场，舞蹈室，图书室，心理咨询室，实验室多媒体教学等等该有的都有。我还特意进图书室参观了一下，教科书辅导书偏多。校长还特别说，学生看书太多，也不好。比如成了书呆子等。 看了这些，对我原来农村，乡镇学校要更新一下印象了。丝毫不必上海的学校差，更不用说我们老家的学校了。我小时候的学校都没有这个好。 这要感谢政府对教育的重视。不知道是不是所有的中国乡镇学校都可以这样。希望如此吧。
助学活动仪式差不多两个小时，欢迎词，代表讲话等。我的助学结对的是一个10岁男孩，看上去有点固执，调皮。本来想多聊几句，没得机会。
接下来是家访环节。我被分配到去一个12岁父亲多年未归，母亲不管，跟着姑姑生活的小男孩家里。他们租住在镇上的房子里。一年2000元房租，大概50平。一张大床，一台电视，一个饭桌，几把椅子，锅碗瓢盆，四周是熏黑的墙壁。。姑姑家还有一个女儿一起生活，小一岁左右，长得挺漂亮。同伴是资助多年的人对他家里情况很了解，给他们两个带了礼物来。学习，家常聊了会后。我对墙上的一个手绘钟表发生了兴趣。他们说是一起画的，为了让孩子们认表。阿拉伯数字写的不错，他们很用心的画的。
关于我们类似我们的助学对学生有没有帮助呢？我在思考。也是我这次来的目的之一。在去家访学生家的路上，我跟小男孩，五年级，12岁。说了很多话。主要是因为他不说，或是不想跟我说。我问他对自己未来的想法，有没有想过去上海上学， 看边上有辆奥迪车，我问有没有想过以后有一辆。都说没有。对我们的道理对他有没有不同。他想了半天。结果是，他是希望我们来的，钱上帮助是一方面。来他们家看看也是他希望的吧。我也是从农村出来的， 我跟他说了很多，我能想到的我在这个年龄如果遇到现在我这个身份的人希望得到的帮助。思想的困惑等。未来就业，学校，专业等。说了很多。希望有帮助吧。
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