我曾经和一个小女孩Jenny有过几个小秘密，她是个很特别的小女孩，总希望得到别人的关注，也总有一些怪点子，由于我是她的老师，自然对她的点子知道不少，其中的一部分自然成了我俩不能说的秘密。

对于成人来说，孩子的那些怪点子总是不足为奇，有时候会不把他们当回事，然而对于孩子来说那可是天大的事。

新名字惹的祸

有一次我和Jenny保守了一个秘密，那就是不把她的新的英文名字告诉别人，我也一直执行着。

直到一次上课，我问同学们：“你们有没有自己喜欢的名字啊？”同学们都不说话，我随口冒出一句：“我好像知道Jenny的新名字叫.......”本来自鸣得意的我话还没说完，小家伙就火冒三丈，一下子跳出来，对我是又闹又打，我差点慌了神......才想起来自己做错了什么，赶忙蹲下身在其耳边悄声说：“他们都没听见，他们没听见......”还示意她看大家的表情，她慢慢扭过头看大家惊呆的表情，慢慢才恢复平静。

不过，其他的小朋友惊呆了，个个眼睛都瞪得圆圆的看着这个“发了疯”一样的小女孩，不是因为听到了她的名字，而是被她的反常举动震慑到了。

这次的经历也给我好好上了一课，我才意识到，对于大人来说那些微不足道的“小秘密”对于孩子来说多么重要。从此以后我再也没有透露过我俩的任何“秘密”，我们的友谊也越发坚固了。

喜欢老师胜过喜欢课

在教学最初的时候，我会以大人自居，觉得孩子应该听老师的，应该听大人的，也经常会用一些强制方法教育孩子，可是时间久了之后，慢慢发现这种方法并不奏效，或者即使奏效，孩子也并不是打心眼里“服你”。

和小朋友相处，让我成长，我也逐渐学会和小朋友相处的诀窍。保守和他们的小秘密，就是方法之一，而且这种方法对于喜欢你的小朋友来说，非常管用，他们会把你当作知己，无话不说，他们也会把你的事情看的很重要，比如上课，很多孩子是不喜欢上课的，但是如果一个孩子非常喜欢一个老师，那么他会心甘情愿的上你的课，因为他天天盼望着见到你。

大家仔细回想一下，我们上学那个时候是不是也有这种感觉，有时候喜欢一个课并不是因为课程本身，而是因为老师呢？

成人和孩子之间的友谊

我一直强调孩子的内心世界是十分单纯的，容不得半点玷污，他们告诉你保守秘密，你就要好好做到，否则就是一个不讲诚信的人。他们愿意给你分享他们的秘密那是对你的信任，你就要好好把握。

处理和小朋友之间的秘密就要把自己也当成和他们一般大年纪的人，不要觉得自己懂得多，就轻视孩子的想法。

还是拿Jenny举例，她是个古灵精怪的孩子，不止会告诉你一些秘密，还会随时制造惊喜，她制造惊喜也好，告诉你秘密也好，其实无非是想亲近于你，你需要做的就是和她一样，分享一些小秘密，再时不时给一些温暖的抚慰，那么孩子一定乐开花了，你们的友谊也会更加稳固。

写到这里我要强调一下，即使是老师和学生之间同样可以有坚不可摧的友谊，就看怎么去处理与维系了。

结尾——你会保守和孩子的秘密吗？

我们经常听到类似的故事，小丽告诉妈妈：“我喜欢一个男生小明，长大后我要嫁给他，你要给我保密啊！”妈妈笑着说：“好的。”可是没过两天，妈妈在和小明妈妈聊天的时候把这件事告诉了她，小丽知道后特别难受，不敢再见小明，也再不和妈妈说起自己的秘密了。

假如您是小丽的妈妈，您会保守这个秘密吗？

就像前面我犯过的错误一样，很多大人会把孩子说的“秘密”当做玩笑，不放在心上，后来就逐渐失去了孩子的信任，并且给孩子幼小的自尊心留下一道阴影，这都是不值得的。

童年有很多需要保护的秘密，很多秘密来自于孩子从大人那里获得的灵感，大人们也会谨慎的隐藏着那些对孩子来说难以理解的事情或者信息。孩子从大人那里学会了“有所隐藏是很酷的”这件事。不仅如此，孩子们还了解到秘密即力量，比如玛丽以及她的秘密花园。

儿童成长需要一些秘密，这些秘密服务于需要，有时候是为了逃避惩罚，比如没写作业；有时候则是为了满足一些更为基础的需求，比如自我意识的觉醒和自我管理。因为秘密能够创造一个想象空间，可以将自我从群体中区分开来，也是维持友谊的重要工具。

所以请保守孩子的秘密，你是他最信任的人！