参考书目《感召力》
研究生时代，很多课程的作业以及期末的考核，演讲都是其中一部分。
还记得第一次做英文演讲，而且还是全英文演讲，每个小组分配到20分钟，作为4个组员之一，虽然我只需要做5分钟的演讲，但是心里还是慌得不行。
提前一周就针对自己的的部分写好了演讲稿，让组员帮忙修改稿子，换换句式，改改表达方式，加一些连接词，让稿子显得更具有结构性递进感。接着，又自己朗读练习，改掉拗口的部分，练习语气与停顿。然后又根据稿子修改ppt，根据改好的ppt再次修改演讲稿，来来回回反复修改了不下三次，基本上稿子都能背得滚瓜烂熟了。另外，也做了些防忘词的小准备。
最后，上台说的时候，算不上很精彩，但是我自己是很满意的。
演讲前做好充分准备，保证演讲者本身的良好心态是第一要素。
正是因为我之前做足了准备，所以我在看到ppt的时候，要说的内容就立刻对应的浮现在脑海里，我才能不慌不忙的说。
试想，如果我一上台就慌，一开口就结巴，我的老师与同学估计也就没了听的欲望了。
演讲的受众群体决定了演讲的风格。
因为西瓜学的是食品科学，那次演讲是针对海鲜类食物中的某一种常见致病微生物的鉴定方法的介绍，而且又是讲给专业老师与其他同学听的，所以演讲中充满了各种科学词汇。
但是西瓜想说，针对受众群体的不同，演讲的内容需要有改动。假设我面对的是普通国民，那么就需要把演讲内容尽量的简单化，保证观点清晰易懂，深入浅出。
拿证据说话，图标数据用起来。
西瓜主攻科学，任何科学都是要拿事实，拿数据说话的。因此，老师总是强调强调再强调，在写科学论文或者做课题演讲时，除却一些普通人都知道的常识之外，任何非自身的观点都需要有相应的科学出处，或是科学文献或者政府官方统计。
我想，这对于任何演讲，都是必要的。
只有事实支撑的观点，才会有人相信。
花样重复才是硬道理
重复的重要性我就不多说～反正你们也都知道，重要的事情说三遍。
好啦，今天的感悟西瓜就写到这里了～
啦啦啦啦啦。
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