网络时代，一个科技发展的产物，也是信息时代的标志。网络是把双刃剑,网络的负面影响和极端,首先要影响学习，由于不能维持正常的睡眠周期，造成上课注意力不集中，神经衰弱等，对学习越来越不感兴趣，整天沉溺网中，成绩会逐渐变差。其次，对视力也有很大影响，会诱发近视。第三，对神经也有影响，长时间上网，神经会处于长时间紧张兴奋状态，会诱发很多疾病。听杨老师有关预防网络沉迷的讲座，对我启发很深？
网络对于学习利大于弊，反之，网络对于玩游戏弊大于利。
托管班每天午休前，都能听到孩子们探讨网络游戏，什么”王者荣耀，一起玩捕鱼，开心寻宝……我听不懂的孩子们说得那些游戏，孩子们讨论得绘声绘色，情绪亢奋。平时写作业，个个无精打采，与玩游戏相比判若两人。
尤其稍大点男孩，有好几个孩子贪上玩游戏，满脑子游戏中的镜头，学习成绩一滑再滑，都是游戏惹得祸。孩子毕竟是孩子，自律能力差，无法抵抗网络诱惑。没有自信的孩子更迷恋网络，从虚拟游戏中寻找内心缺失。也是好多孩子走进游戏中，放弃了学习，离家出走时不时上演的真正原因。
以前我还觉理玩游戏，没有网上说得那么严重。可是最近自己玩了一款“成语小秀才”的游戏，亲身体会到玩游戏，不仅浪费时间，还废寝忘食。有一次做饭时，玩得把饭都能糊锅上，过一关还想过一关，玩得不亦乐乎。大人都如此，可想孩子们呢？
作为家长应该掌握一定的电脑网络知识，善用网络，当好孩子的引路人，引导孩子选择有利于他们成才的网站。只有这样才能有针对性地做好疏导工作，才能向孩子推荐健康、文明、有益有趣的网站，才能掌握孩子的网上心理及动向。要正确看待网络，积极利用它的现代化的手段好的一面，引导孩子去避免他不好的那一面。
教育孩子要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强保护意识，不随意约见网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟空间。努力创造干净、健康、文明、有序的网络环境。把孩子教育好是我们的责任。
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