25007——刘浩
这几天读了《幸福的种子》第一章节，让我懂得了我们为什么要给孩子读书以及亲子阅读的意义。
虽然儿子（果果）一岁时便开启了亲子阅读之旅，但是我们却从来没有将阅读功利化。有时朋友看到孩子读了好多书，却有时也让人觉得他并不“通情达理”时，不禁会笑我:“你还当老师呢？怎么教育的孩子？这读书怎么一点也不管用？”呵呵……那时我只是还给他们浅浅的一笑，因为我知道孩子很多时候的无理取闹是儿童敏感期的正常行为，因为我也从来没有将阅读看得如此功利，也从没有期待阅读能培养一个多么通情达理，多么优秀的孩子！只是希望在孩子心里种下阅读的种子，共享亲子阅读的快乐和幸福。正向松居直先生所说得那样“图画书对幼儿没有任何用途，不是拿来学习东西的，而是用来感受快乐的。”
是啊，时常会感受到果果的心境随着故事的情节的变化而变化，也时常会听到果果念叨着那些深深印在记忆里的故事，我想这便是快乐之所在吧！同时松居直还提到“父母亲用自己的口，将这些文字一句一句地说给婴儿听，就像一粒一粒地播下语言的种子。当一粒种子在孩子的心中扎根时，亲子之间就建立了无法切断的亲密联系。真正让父母与子女亲密联系在一起的不是户口本或出生证明，而是温柔的人性化的言语”。如今图画书已经成为我们生活的必须品，早起、中午、晚上随时都有可能读书，书中无限的乐趣也是伴随着每天的生活。正如松居直所言:“它可以带来各种丰富的语言体验，它也是传递亲情的桥梁。”总之，读书不是修行，而是享受。
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