因为工作调动，来到一个新的校区，新的环境，一切都挺好，老师们特别热情，孩子们也在开始慢慢接受我，可就是有一个独特的孩子让我觉得无从下手！
这样的“小孩”
在以前的校区，也许是因为品住孩子的特点了，所以在管理的时候特别好管理，但是在这里我发现有好多孩子都很特别，有的特别好动，有的特别僵，有的特别淘……所以一般跟她们说话时候时好时坏，有时候听，有时候就不听，有一个从始至终都在自己的世界里，从没听过！！这使我开始思考，开始反思这样的孩子到底该如何。
这样的“小孩”
这个孩子特别好动，稍不注意就自己嗨起来了，手舞足蹈，根本停不下来，你跟他说上话，始终不在一个节拍，他中午也是翻过来翻过去不能好好睡觉，自己也能玩半天，就是那种典型的，精力充沛的小孩
这样的“小孩”
在管理上，真的是无从下手，软硬不吃，反正你怎么说也不行，有的时候就很奇怪，他也会发现一些别的小孩注意不到的细节，还会帮老师的忙，所以面对这样两面性特别强的孩子，我们就要更加关注，更加注意，更加耐心的去对他，也要及时跟他的家长做好沟通。我相信慢慢下去他应该也会好一些！
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