藏律师的文章看得人心里痛快,但稍有些极端,学生性格类型多样家长也各个层次都有,一定的职业道德还是要有的,不能一棍子打倒一大片吧,每个职业都能接触到各类人,都能体会百味人生。但我们教师也确实该长点心了。
有那么一群人,长期的埋头苦干却与社会脱轨,他们就是中小学教师。
呕心沥血的教育学生却不知道把握尺度,控制情绪,常常固执较真到别人压根不领情。
每天教学生知识,自己却不看看书,天天忙上课改作业,时间长了知识水平比班上学生就高一两个年级。
每天教育这个开导那个,自己却仍然幼稚天真,遇到事情期望领导变成像父母的官拯救帮助自己,自己像绵羊一样承受一切,心理的委屈排解不了就以死明志。真傻呀,大不了不干教师,不要编制,能说能干的还怕养不活自己。
归根结底还是被体制化了。
做好教师要先强大自己的内心和大脑,离开心理舒适区,提高自己的生存技能,别指望现在编制还能保你一生,接着要提高情商,常走出校园的围墙看看其他人是怎么为人处事的,去洞察人性,最后还要爱惜自己,该下课就下课,该放学就放学,家长不给管的小孩就包容些,生病了就请假,颈椎不好就少布点作业少改些,生病了就休息,千万别把自己当成超人,以为离了自己世界就不转了。
我把这些话跟一些同事们说了,他们说不行呀……看看,又把自己绕回去了,哎,做教师做得迂到这样我也无话可说了。
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