周六晚上经历了一场大型翻车事故，让我自己整个人都不好了，陷入了好长时间的自责与懊悔，整个人情绪都DOWN下来了，让我对自己特立独行、单打独斗、不愿意麻烦别人的思维惯性有了很大的冲击，让我开始反思怎么把这场事故变成成长的养分！
这件事情对我的打击还是很大的，我明显地感觉整个人都不好了。就算再怎么哭天抢地其实也改变不了事实，反而要好好地反思，在这个过程中到底有什么是我自己潜意识里“无意识的雷”，这个过程其实扫雷才是关键，而不是自怨自艾，又挽救不了已经失败的事实！
一、扫掉“认知”盲区的雷
准备了一整天的毕业典礼因为我自己认知边界弄砸了我自己是特别懊悔的。
我太依赖投屏讲边边画了到，了关时键刻就掉链子，视卡频顿、投屏黑屏、摄像开头启绿屏、主播上不去线、对平台不熟悉，是我把所有在线播直上遇的到坑一次性都遇到。
在跟吴校长沟通过程中，我发现自己自己的认知雷区：
1. 不同景场用不同呈现工具。
自从有了ipad，我基本上完全抛弃了ppt，不管什么场合，我都不假思索地用自己习惯和喜欢的方式，就没有考虑到在正式的场合需还要用PPT，并且用规范的PPT制作其实在大场合远远比在手绘更正式。
任何事实都有适用边界，分清边界，拿捏好分寸，才能在正确的时间不错，而有一些特色的东西，用视频或其他形式提前录制出来，有的时候在大的场合不出错比差异化还重要！
2.到什么山头唱什么歌
到什么山头唱什么歌，对于不同群体和不同平台都有自己的调性和游戏规则，需要充分地理解和适应，不然就算身怀绝技也可能在不同场中武功全废！
放下对专业的傲慢和偏执，灵活地适应学员们的调性，满足学员的需求，切实地解决学员问题，其实才是最关键的部分，用户思维其实才是每个交付产品的人最重要需要思考的问题！
对于CCTALK上课程的调性，就是PPT加真人漏脸，加上麦下麦，加短平快的节奏，所以之前很多的方式就不太适合。
当与平台和其他主办方合作的时候，充分地沟通，并且深入地了解用户，提前达成共识再行动，防止进入认知盲区，达不到对方的预期！
二、全面思考流程化调度
1. 充分调动人民群众的力量
这次活动，其实特别大失误也是没有好很地调动和组织班委，进行分工合作。任何一个对外大的活动，都需要提前彩排和跟大家协作，对于大型活动没有经验的东西，不要用固有思维去做，打开思维边界，多找人请教，过流程！
对于己自不熟悉的一些网络境环，需要让更专加业的人来去帮忙，在视觉方面可能我比较专业，但是不得不承认我并没有组织过大型活动的经验，也没意识到在网络世界什么是大型活动，所以就按照惯例准备也没想那么多。
同时，我也发现了我自己的一个底层信念，总麻怕烦别人，但凡能靠自己的事情从来不假手于人，也不想用我的事情去耽误别人的时间，我就会特别不好意思，单打独斗惯了，其实特别容易出现一些盲区，出现想不到的地方，会出现力所不及的地方。
突然想到了楚心老师的两句话“千方百计靠别人”“狠狠地让学员付出”，其实她并不是说自己什么都不做，而是群策群力，用群体智慧弥补个体思维盲区的风险，并且学员越付出越有参与感，越投入才能越有感悟，才有更强的粘性。
“不好意思”其实是就是问题的根源，这个背后有对于“信任”的理解，也有对于把自己生命的交付与交托，不好意思麻烦别人，就是苛责自己，希望自己要成为全能，让自己很累的同时，也会处处是风险，遍地是大坑，费力不讨好！
很多事情，需要去借别人的力，多去沟通，多去跟别人合作，积极主动才能赢得先机，不至于处处被动，不至于措手不及。
2.梳理流程让自己更高效从容
对于大P来说，最强得是临时抱佛脚，即兴和临场发挥其实都特别强，所以我有一个毛病，不到最后一刻都完成不了任务，在不出任何其他状况下，其实是有非常强的应变能力的，但是一旦出现非常的事情和突发状态，都没时间准备预案。
这个部分在对自己有充分认知后，我是跟自己有了一定的和解，但是真正遇到问题的时候，着实不能存在各种侥幸心理。
同时我也觉得之前一直陷入招生~开课~招生~开课的死循环里，自己的单打独斗着实让我疲惫的力不从心，我特别想静静，去沉淀和梳理，求包养，很多事情不是一个人可以做的，真的需要跟别人合作，不然再次遇到这样的突发事故，都没有人可以去对接！
我自己从丰田出来的，丰田最优秀的品质其实就是流程管理，其实很多时候我也需要把一些事情管理起来，这样才能让自己高效和省力。
其实这次的翻车一是次很好的机会，让我到看自己不的足与盲区，也感谢有所的老师在们之后一起帮忙筹备一周的毕业典礼，也我觉得这是我去学直习播和老师学习的个一机会，可以挫在败中再重爬新起来，这让样的事情不会再生发！
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