《卓有成效的管理者》——让长处富有成效
记得一位哲人说过:从一个民族对待英雄的态度,可以看出这个国家的前途。那么,作为一名教师,在教学中,如果能够善于发现学生身上的长处,用一个学生之所长带动小组成员的共同进步是提升教学效率的一大法宝。同时,教师能容忍学生的短处是一种品质。
现实中的人才总是有优缺点的人才,人才也总是有长处又有短处的人才。长处和短处总是相生相伴,而短处并未都影响他的长处,有时反而很好的突出他的长处。那么,以班级为单位的管理者,也就是班主任就要“用人之所长,容人之所短”!
《卓有成效的管理者》——让长处富有成效
记得一位哲人说过:从一个民族对待英雄的态度,可以看出这个国家的前途。那么,作为一名教师,在教学中,如果能够善于发现学生身上的长处,用一个学生之所长带动小组成员的共同进步是提升教学效率的一大法宝。同时,教师能容忍学生的短处是一种品质。
现实中的人才总是有优缺点的人才,人才也总是有长处又有短处的人才。长处和短处总是相生相伴,而短处并未都影响他的长处,有时反而很好的突出他的长处。那么,以班级为单位的管理者,也就是班主任就要“用人之所长,容人之所短”!
本文标题:2024-01-29
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