昨天上大学的儿子给爸爸打来电话，没生活费了。爸爸开玩笑说：没钱了想起爹了。我在一旁说：儿子才不是那样的人呐！儿子说最近确实打电话少，因为十一假期外出旅游，所以回来后一直在赶写作业，孩子真是辛苦了。儿子又告诉我快期中考试了，我接着说，那赶快突击复习一下，儿子却说：平日就是按部就班的学习，考前就用不着突击，儿子很轻松的一句话，点醒了我，让我看到：观念中的偏差，注重过程，功在平时，何必纠结结果呢？更让我看到：孩子真的在一天天成长，思想格局都在超越着我，到了该站立孩子身后的时候了，远远的看着他，给他温暖给他支持给他爱就够了。中午与儿子视频聊天，分享我的想法，儿子很赞成，并给我提出合理化建议，感谢儿子给我一次很好的教育与沟通。
星期天女儿回来，我看她作业时，发现有两个思考题没做，她说老师不让做，我说：不要觉得思考题是别人的事，这样就是定位比别人差，要知道妈妈可是数学老师呀！她就说：那我不写原题式子，我立马说：那样做题规范吗？必须写。讲着讲着发现女儿眼圈有些红了，我问她哭什么，她也没说就上卫生间了。我知道，孩子有情绪时不解决任何问题，我没继续问，女儿一会就调整好了情绪。后来和女儿沟通，她说辅导了那么长时间了，感觉累了，所以就不想写原式，细想女儿的想法也不过分，但在当时遇到问题的那一刻，虽然我嘴上没说，心里给她贴了标签～坏习惯。在这个过程中更让我看到自己在遇到问题时，少了一份觉察。在与女儿互动中语气还是缺少温柔，才导致她伤心。在她不想写式子时，我可以问：能不能把原因告诉妈妈，这样就对女儿多了一份理解与尊重，而不是命令式的口气，她就不一定有情绪。
教育孩子伴随着生活的点点滴滴，教育她们的同时就教育了自己。谢谢孩子们来到我身边帮助我成长！我爱你们！
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