20220914一三班课后反思：
我的问题：
①举例不当！举例要正能量！要说的所有故事，都是正能量的故事。
不能走老路，又去说负能量的故事。这点一二班上课的时候，也有说。
这是过去习气自然生发，要特别注意。
上课，就是正能量正能量正能量！
②批评学生两个男生。
一个总是把手放在嘴边，不是咬就是闻……
他前面的孩子听课习惯较差，不能很好的自控。随机动作，消磨时间的小动作挺多。
特别提醒：北边第一列最后一桌的女生，上课可以和我调侃了！
这是一个危险的信号！
我不想上课的时候，班级纪律失控！
我想要的是我们一起来学习的学习氛围，而不是个人的为所欲为无法控制！
为此提醒了中间往后的孩子们两次！
必须要谨小慎微！
这也许是一个提醒：
因为自己上课用了负能量的例子，引发了某些同学的负能量共鸣！
小心！
为了学生纯净的心灵！必须正能量！！！
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