思考题：
请根据1-3岁幼儿的发展特点，设计3款有趣的亲子活动吧！（写出具体玩法）
学员：王嵘（22期郭莹班8组）
时间：2023.10.31
1至3岁幼儿动作增多并开始熟练了，也增加了复杂性，这也就是他们的思维，从具有直觉行动性发展到进行想象性的活动，他们的语言也向完整词句发展。
2岁左右以后的孩子，在动作上可以上楼梯、原地跳、跑、爬高，跨物品，在意识上可以把一些物体当做工具来使用，可以理解大人的语言，也已经有自我意识，我们除了带宝宝到游乐场去玩也可以在家里与孩子玩游戏。
1，与宝宝做“爱心使者快快快”游戏。
游戏的大概规则就是分为两组，比赛把餐桌上的棒棒糖，送到坐着客厅奶奶杯子里（二两酒杯，杯口不大）。谁送的多为胜利者，奖励是长辈给胜利者大大的拥抱和响响的亲脸蛋。
这个游戏的目的，
1，1岁半左右到两岁的宝宝能走、也能跑几步了，这个比赛可以强化他腿部力量，拿着食物送到杯子里，也可以同时锻练他的手眼脚之间的协调能力。
2，为什么是奶奶或爷爷这样的长辈，是想让孩子加深印象，要和爸爸妈妈一起爱（想培养孝敬之心）老人，好吃的、好喝的要先给老人。
3，游戏是与爸爸妈妈一起比赛，宝宝与妈妈爸爸是玩伴是“竞争者”，培养亲子亲密度。
4，奖励是拥抱与响响的亲脸蛋，与让老人参与了宝宝的游戏，使老人与孩子之间增加亲密度。
游戏参与者，爸爸、妈妈、家中长辈
规则：妈妈与宝宝可以是一组，爸爸是一组，（或者可以轮换，如果孩子有兴趣也可以，他坐在那里等爸爸妈妈送吃的）
因为小宝宝还是1岁半或两岁，真的是尽快的跑或走，还拿着东西，妈妈在旁边给宝宝加油鼓劲，不仅能增加快乐气氛还能在关键时刻保证孩子的安全。
2，我是模仿家
游戏的大概规则是，家里人都和宝宝一起参加，用投影仪把宝宝巴士里的连说带动作的儿歌打开，像接龙一样每人模仿一个，跟着视频里说并且把动作也做出来。大家一起比赛看谁模仿的多。
游戏目的：
1-3岁是言语真正形成的阶段，丙岁以后孩子就要进入一个语言的爆发期。家长与孩子一起互动去多说话，既给孩子锻炼的机会，爸爸妈妈的参与也给孩子增加了乐趣。
3、丢沙包
一可以，在地上画上格了，写上数字，把沙包丢到指定的格子里，
也可以妈妈和宝宝每人站在一个格子里互相丢到对方的手里。
这个游戏可以训练孩子的专注力与反应力，以及手臂的力量和手眼脑的协调。
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