阅读书籍：《人生效率手册》
阅读人：小豆芽
阅读内容：第四章
阅读时间：20190622
这一章，我在书里看到了自己的影子，也知道要怎样去调整自己，收获很多。
年初，给自己定的目标是成为视觉呈现导师，行动力也很强，选择了一个平台，跟着一位老师，日复一日的画了起来。但经过4个月的刻意练习，我发现我“模仿”的能力越来越强，确实也能照葫芦画瓢，可真正自己画的时候，一点思路都没有，渐渐也就失去了兴致。
按照书里作者的介绍方法，自我剖析出问题主要有两点：
1、修炼硬本领之前，并没有想清楚目标，盲目开始
若是重新定义目标为视觉呈现导师。那么我会去评估一年内，我能拿出多长的时间训练?从哪方面开始修炼自己?是先画基础人物，还是学习版式，亦或是练习联想。
也许在分析的过程中，发现目标太大，一年实现不了。那我就需要重新进行拆分，将大目标分解到一个个小目标中。接下来，才是用10000小时理论去实践。
2、硬把抄袭当模仿
抄袭：仅仅是单纯复制别人的成果，没有丝毫自己的想法和创意；
模仿：是在学习别人的长处后，同时能够弥补自身的不足。在模仿的基础上，我们还要进行创新与改良，渐渐形成自己的风格，打上具有人物属性的烙印。
试着改变这种愚笨的方式，在照着画的时候，想像是否可以对人物做适当的微调。哪怕只是一点点，那也是有自己的烙印。
而且，模仿是我们学会某项技能的必备环节。就像中国现代著名作家茅盾先生曾说的：“模仿是创造的第一步，模仿又是学习的最初形式。”
同时，想要更好的修炼硬本领，还需要掌握一个很关键的能力——技能整合。
1、技能整合的能力需要自己去刻意练习，提升自己的归纳能力。
归纳能力，在我看来关注的是方法论层面，而方法论又是思考模式的底层逻辑。只要掌握了这一点，可以演变更多的变形。
2、要把每个小技能都修炼成熟，满分是10分，至少要达到7分以上的程度，才能开始技能整合的工作。
针对大的目标，拆分成一个个的小技能。比如成为演讲达人，需要必备的小技能有写作能力、讲故事的能力、舞台展现能力等。而每个技能都可以单独进行修炼，达到相应的分数，再进行相应的组合。
3、学习时，需要注重输入与输出系统的结合。
学会的最高标准是会教。如果你可以做到，证明你将其掌握到炉火纯青。对于输入大于输出的情况，可以给自己设定标准和要求。比如参加一场培训，就要输出笔记，慢慢的从强制输出到自然行动。
4、技能的整合要遵循单点突破法，即符合一个闭环的规律。
单点突破法，作者反复提到，即计划——实施——总结——评估——再计划。无论是监测自己时间管理的能力，还是用在做事上，这个方法都可以实现迁移。
5、硬本领修炼的目标性决定了你要整合到什么程度。
并不是每个学英语的人，都要从背单词开始。也并不是每个学画画的都要从素描入手。关键还是看你的目标。
今天5点起床的豆芽，最美。
网友评论