以前，我们经常收到这样的诈骗短信：请问你是某某某吗？恭喜你，你的银行账户中奖了，中奖金额几千万，但是其中的税费需要提前支付，请你将税费提前付款至如下账户，收到钱后，请立即汇款。
有不少人为了得到高额的中奖费用，原班照做，乖乖地被骗取好几万。
尼日利亚也有同样的这种伎俩，被称为“4-1-9诈骗”：
同样，你的电子邮箱有可能会收到来自尼日利亚的要约邮件，对方自称是尼日利亚公务员，正寻找像你这样有银行账户的人，他要往你的账户汇数百万美元，借以在尼日利亚以外的国家洗钱。
这些钱来源于对石油产品“虚开”或“重开”发票。你将因为所起的帮助得到可观的提成，但为转款做准备也为证明你的良好信用，你先要支付一定数额的钱到他指定的户头。
该项诈骗已实施了20多年，目前又有各种新的版本。
可是，成千上万的人未能识破这一点，被骗钱无数。只有批判性思维者很快就能识破这种要约缺乏可信性。
什么是批判性思维？
批判性思维是指，审慎地运用推理去断定一个断言是否为真。拥有批判性思维习惯的人，会很聪慧，思维也就越经得住考验，能够剥开生活中的很多迷雾，找到问题的本质。
也许，你要说，我要想拥有批判性思维。那你就来对了，《批判性思维》这本书正好能帮你提高思维质量，正确了解思维的基本原则，基本方法，帮你走出思维的误区。这本书是美国大学的教材，已经多次出版。
《批判性思维》的作者是美国的布鲁克·诺埃尔·摩尔和理查德·帕克。
这本书给我最大启发的有以下内容：
一、批判性思维的歧义
批判性思维的前提是清晰的思维和清楚的表达。但是生活中往往出现思维混乱导致表达不清的情况。
孩子舞蹈老师昨天在群里发了一个通知：宝贝们下午5.30-7.30上舞蹈课，今天所有家长提前半小时到学校集合一下，我们要开个会。收到请回复。
看到这个通知，家长们顿时懵了，是送的时候提前半小时，还是接的时候提前半小时，都搞不懂了。
这就是表达的歧义，歧义指一个语句有多种解释，而且不能断明其中哪种解释是正确的，结果是表达不清楚。
在我们生活中，很多因素都可能导致表达含混不清，有的表达过度模糊、歧义、过于抽象、未界定术语等等，都容易导致。
二、演绎论证
演绎论证分为范畴逻辑和真值逻辑。他们之间存在着潜在的逻辑结构。
范畴逻辑研究直言判断所陈述的类（或范畴）之间的包含及排除关系。
真值函数逻辑，也被称为命题或语句逻辑，是现代符号逻辑的基础之一，它对于集合论和数学基础等领域也很重要。它还是数字计算基础的电子线路的模型。不仅如此，真值逻辑也是分析论证的有效工具。
三、关于解释
以下是关于解释的相关结论：
解释与推理不同。解释用于说明已知的现象，论证用于支持或证明某个断言。
用于解释的语句也可以作为推理的前提或结论。
解释可用于满足各种不同的目的。其中最主要的两类目的是：（1）物理因果解释；（2）行为因果解释。
解释的充分性是相对于目的和需要而言的。
适当的解释不能是过于复杂、不一致、与已知理论和事实不相容、不可检验。
形成因果假说会涉及最佳解释推理。
形成因果假说的方法包括求异法、求同法、最佳诊断方法。
形成因果假说，受制于关于因果机制的背景知识：事物之间如何联系、如何起作用的知识。
验证因果假说借助于谨慎运用求异法和求同法。
因果推理的著名错误：“共同变化，是为因果”以及“在此之后，因是之故”。
上述错误的根源在于不排除是巧合、潜在原因、混淆因果等。
一个重要的混淆因果的案例是，没注意到症状是结果。
统计回归带来的变化有时被误以为是因果联系。
缺乏否证并不等于证明了因果联系。
用轶闻趣事来证明或反驳普遍的因果联系是仓促概括。
对错误行为进行解释并不总等于替行为辩解。
具体的理论知识需要在实践中进行验证，要想真正地都懂这本书，需要不断揣摩实践。愿我们乘上思维的翅膀，不断修炼，早日拥有批判性思维。
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