Unit3Part！B Let's learn
今天的内容，课堂，孩子们表现超级棒。
早晨由于衔接业务，然后记错了时间，跑进教室后，令人欣喜的是，孩子们已经进入了学习状态。
今天的内容仍然是单词教学，一个拍手歌，引导孩子们玩得很开心，接着动画引导孩子们熟悉学习的内容，然后告知。在反馈中开始了新课呈现，单词呈现，玩游戏，孩子们很开心。接着渗透了新句型，孩子们也能说上来。
最后在游戏中又巩固了新内容，孩子们进行了比赛，通过句型，训练了单词。整节课效果比较好。
优点
1.孩子们积极参与，学有所获。今天的课堂，孩子们很认真。
2.韵律操自己拍手，没有统一，却很统一，因为我让他们尝试，他们自己组织的节奏。我很惊讶。
3.几名后进生也有信心了，让他们积极参与，他们也有笑容，我也很开心。
不足
1.以后要操心，不要浪费时间。
2.自己有的地方没有尝试用英语说。
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本文标题：教学反思
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