疫情，告诉了我们什么

                  ——给同学们的一封信

亲爱的孩子们：

      你们好！

      今天已经是正月初七了，宅在家里是否感觉到特别的闷？同时也看了很多新闻，知道当前疫情非常的严峻，看到很多美丽的逆行者的身影，在这个时候，除了感觉到幸运之外，是否还在思考这次突如其来的疫情告诉了我们什么？

      我想和大家一起聊聊第一个感染病毒的人。他应该是“勇敢”的，因为他敢吃野生动物；他应该是没有规则意识的，因为他可能认为“没事”，认为那些禁令或者那些食野生动物的不良后果都是吓唬人的；他还可能觉得吃什么是个人的事，与他人无关……结果是他感染病毒，传染给他的亲人朋友直至整个城市社会……

    孩子们，这是不是典型的无知无畏啊！他不知道规则是帮助人的，他只感到被限制了；他不知道吃野生动物就会感染不知名病毒，吃了挺拽的，03年的非典他忘了，他认为离他很远，禽流感，他也忘了，破坏性不十分大：现在，他给自己找麻烦，给亲人添堵，让社会慌乱。我们不能重蹈覆辙，我们需要从中悟出点东西。

    其一，做一名有知识有敬畏的人。知识可以治愚。有了知识我们就会知道吃野生动物感染病毒不是吓唬人的，是真的；有了知识，我们就知道规则是保护我们的，而不是为了限制我们；有了知识我们就知道什么该做，该怎么做。现在疫情当前，还有人不作为，一些人憋不住想出去，看看天气晴好就往外跑，其不知拽了一会儿的危害，因为疫情没有在他眼前。拥有了知识我们就不会鼠目寸光，而会洞察秋毫，目光如炬。所以，当下做为学生的我们，一定“宅”在家里，静心学习，尽到做学生的本分。

      其二，做一名有文化有担当的人。鲁迅先生曾称赞：“第一个吃螃蟹的人是很令人佩服的，不是勇士谁敢去吃它呢？”第一个吃螃蟹的人是勇士，第一个吃蝙蝠的人是罪人！我们人类要战胜大自然，要利用大自然。杂交水稻之父袁隆平，网上流行“仇富不丑袁隆平”，为什么？因为袁老利用科学文化承担起社会责任！“呦呦鹿鸣，食野之苹”，屠呦呦利用自己掌握的知识而研制出青蒿素，这种药品可以有效降低疟疾患者的死亡率。她成为首获科学类诺贝尔奖的中国人。同学们，勇敢与否不是看你敢不敢吃什么蝙蝠、蛇之类的野生动物，也不是敢不敢挑战规则，而是努力学习，充实自己，做一个对社会有用的人。

      其三，做一个藏器于身、待时而动、无私奉献的人。现在疫情严峻，这几天每天确诊人数都在增加，死亡人数也在增多，“前方”战事吃紧，但孩子们，你们有没有发现“逆行者”的脚步依然坚定！为什么？因为他们都是做好准备，当祖国人民需要他们时他们会舍小家顾大家义无反顾奔赴战场的君子。每个人有每个人的使命，我们的使命就是好好学习，积蓄力量，十年、二十年之后当祖国人民需要我们时，我们就是中流砥柱！

      今天有一位老师吐槽：有学生不知道珍惜生命，疫情如此严重，愣是憋不住；有学生不知道好好学习，我们辛辛苦苦发送的网上作业不好好做，我们在线解答，有孩子竟然玩游戏去了，家长还替孩子说话，说什么网断了，……

      孩子们，吃什么、喝什么、做什么不只是你个人的事，还是你家庭大事，宗族大事，国家大事。希望孩子们认真思考我的话，“大敌”当前，我该怎么做？我能怎么做？我要怎么做？

      我校长期以来就教育我们好好做人，这场疫情又是对我们的一个教育，一个警醒。我们一定要努力学习 ，不做吃蝙蝠的无知无畏的人，做一个有知识有敬畏之心的、有文化有担当的、藏器于身、待时而动、无私奉献的人！

      孩子们加油！武汉加油！中国加油！

                                            你们的曹老师

                                          2020年元月31号