人物，尼克与杰克。
冲突，尼克总是挑烂的苹果，坏的，小的新吃，而杰克他总是会选择一大的、甜的、没有痕迹的吃。
行为，尼克长大以后，你总是把不好的，阴暗留给自己，把美好的一面留给他人，而杰克是善于抓住最好的、最有利的剔除普通的不好的。
结果，尼克成了出名慈善家，而杰克成了非常富有的商人。
主题，（全文角度来看），同一件事情，往往用不同的价值方法来做，那么出现的结果会不一样。例子，上学的时候积极主动学习的孩子，与被动学习的孩子们，出现的结果往往是相反的，成绩好，出路多，选择多，而被动的孩子，出路少，选择少，发展的方向少。
（尼克）对待一件事情时，用利他的方法来做，或许决定他以后的发展方向。例子，雷锋同志的事迹，慈善家白芳礼老人支助教学事件，被评为2011年感动中国特别奖。
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