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2018.1.18宝清·熹微复盘

2018.1.18宝清·熹微复盘

作者: 熹微林 | 来源:发表于2018-01-19 18:44 被阅读0次

    2018.1.18宝清·熹微复盘

    【小确幸】

    ①受伤的手指好多了;

    ②换了干净的床单;

    ③看了一集第五季《最强大脑》。

    【唧唧歪歪】

    关键词:神奇

    看到最强大脑的那帮选手真的是神一般的存在,速度快、逻辑清晰、不管出的题目有多变态好像都不能难倒他们。自信、冷静、专注、骄傲…都是我在他们身上看到的闪光点,当然也有好胜,不服输…

    我的反思是:原来的我一直以为这些是天生的,天生的聪明,看了第一期的《最强大脑》后,才知道这些都是可以被训练出来的,当然也是需要坚持训练,熬过那些艰苦、枯燥的脑力训练的日子,才会在人前表现出自己的毫不费力,就想经常听到的“若想人前显贵,一定要人后遭罪”、“台上一分钟、台下十年功”等等这样的可以形容的句子

    小时候的我没有这样的觉醒、当然父母也没有字样的远见,其实我觉得自己也是有这方面的天赋、除了脾气有点急躁。要是很早之前就看过类似《最强大脑》这样的节目,相信自己也想走这条路,可是现在三十多岁,只能是玩一玩,要想在这方面有造诣十分困难喽~

    【忠于分享】

    学以致用是很多人的学习目标。但是大多数人苦恼于自己经常忘记学过的知识,学习的效率不高。我们应该以什么的态度来对待学习?高小学习者从学以致用这个角度来说,人们对“知识”大概有两种态度。

    第一种态度是把知识当成一种使用手册。你想象的全部知识都写在这本手册里,手册上面都是很明确的指导,比如,遇到这种情况,应该怎么办;遇到另一种情况,应该怎么做。学习这本手册一定要记性好,你记住了多少,才有可能用上多少。但是,如果你生活中遇到了手册上没有的内容,就算你记住了手册上的内容,也等于白学。

    第二种态度,是根本不在乎一招一式的用法,而致力于构建一个知识体系。学习一个知识并不是为了有朝一日用到它,而是为了理解这个世界到底是怎么回事。拿家用电器来举例,很多家用电器都有一个“常见故障排除指南”,但高手不可能指望这些现成的答案,高手是理解了电器的工作方式,然后不管遇到什么毛病,他都能自己做出分析和判断,找到创造性的解决办法。

    万维钢说:“对于一门具体的技术,构建知识体系的最好办法是找本正规的教材,上一门正式的课程,就好像大学生那样。可是对于世界万事万物来说,很多情况下并没有什么完备的知识体系等着你去学,你必须自己慢慢摸索,慢慢建立一个观念,还得随时修正。”

    就好像你到了一个陌生的地方,需要经过自己的探索,逐渐形成对这个地方的认识。就算你探索了一段时间,还没有找到你想要去的地方,你的探索也是有用的。只要你坚持下去,总有一天会对这个地方非常熟悉,可以随时去任何你想去的地方。到那个时候,你就是真正的自由,你的大脑比什么路线图都好使。

    总之,好奇心是比“有用”更好的学习驱动力。“会用”是“理解”的副产品,是在理解的基础上大量实践的结果;“理解”才是学习的目标。

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