心理学中说的瓦拉赫效应对我们有什么启示呢？
瓦拉赫是诺贝尔化学奖得主。但是他在读中学的时候，他的父母为他选择了一条文学之路。结果一个学期下来，教师为他写下了这样的评语：“瓦拉赫很用功。但过分拘泥，难以造就文学之材。”
此后，父母又让他改学油画，可瓦拉赫既不善于构图，又不会调色，成绩全班倒数第一。
面对如此“笨拙”的学生，绝大部分老师认为他成才无望，只有化学老师认为他做事一丝不苟，具备做好化学实验的素质，建议他学化学，
这下瓦拉赫智慧的火花一下子被点燃了，最终获得了巨大成功。
瓦拉赫的经历说明了这样一个道理：学生的智能发展是不均衡的，都有智慧的强点和弱点，他们一旦找到了发挥自己智慧的最佳点，使智能得到充分发挥，便可取得惊人的成绩。后人称这种现象为“瓦拉赫效应”。
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“瓦拉赫效应”以德国化学家、诺贝尔化学奖得主奥托·瓦拉赫命名，其内容来自瓦拉赫传奇的成才经历。 瓦拉赫在读中学时，...
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瓦拉赫效应是以著名的诺贝尔化学奖获得者奥托·瓦拉赫命名的。瓦拉赫的一生十分传奇，瓦拉赫效应指的是，人的智能发展会呈...
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学生的智能发展都是不均衡的，都有智能的强点和弱点，他们一旦找到自己智能的最佳点，使智能潜力得到充分的发挥，便可取得...
本文标题：瓦拉赫效应对我们的启示
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