学习的热情高涨,时间就会过的很快,已经是教练课的最后一天了。柯老师说话的语气,缓慢温柔,娓娓道来,有情感,有智慧,而且特别有力量,在耳边回荡,真好。柯老师说以前的她不是这样的,她也在不断的学习才有了现在的她。所以,觉察是改变的开始,不断学习才是硬道理。
一个人的性格形成,和原生家庭,和家庭排序有很大的关系。多子女家庭教育,生存的特点:
差异化:在一个完全不同的主题,发现自己的能力。经常看到孩子的优点,发自内心的赞美。老大和老二最好差4岁以上,在老二出生后,给予老大符合他气质的赞美,老大的心里不会有嫉妒,愤怒,有爱,才会去疼爱弟弟。我们要对老大说:爸爸妈妈特别爱你,因为你爸爸妈妈才第一次做爸爸妈妈,因为你爸爸妈妈很幸福,所以感恩你。
竞争:努力比其他孩子做得更好。孩子天生竞争,都想被父母关注,被看到。小时候,我学习好,干活麻利,而且比姐姐能干,就是为了让爸爸妈妈夸我。所以长大后,也是一直特别努力,寻求关注,想要被看见。学习以后,慢慢的在改变。
对抗:反叛或者报复。如果被竖成不好的榜样,比如,你经常对老二说,你千万别像哥哥/姐姐学习,ta拖拉,懒,爱看手机,学习不专注……完了,老大听了心里有愤怒,无法发泄,青春期有力量反叛你的时候,就是开始报复你。所以,父母的语言模式一定要有爱,爱+批评=唤醒。
放弃:相信自己赢不了。不被父母看见的孩子,没有存在感,非常自卑。有时候在做事情的时候,父母稍微一说负面的话,就放弃了。
家庭排序孩子的特性及如何弥补不足:
老大:有价值感,成就感
多提升情商,做好事,完善同理心、感受力
中间:100%遗传爸爸妈妈,吸收感受
要给予相信,肯定,欣赏,赞美
老小:有创造力,无压力,特别依赖
要让她负责任,担当,成为别人的依靠
独生子女:又像老大又像老小
提升爱的能力,多和教练型父母的孩子互动
万事万物都是循环,平衡存在的,符合自然规律。老子在《道德经》中讲过:人法天,天法地,地法道,道法自然。
家长注意修五德,让孩子吸收价值观,吸引长期好运,一生平安,家族底蕴厚,能厚德载物。
五德:仁德,义德,礼德,智德,信德
七步设计家族好运
1.你要吸引什么人到你身边?学习改变圈子,越成功的人越爱学习
2.知道自己要什么?有目标有方向
3.有限的时间可以做什么?
分出四项限规划时间和事情。
射箭原理:只要方向正确,勇敢面对。尝试,经验,能力,从而提升自信。
电梯原理:借力,相同的人在做同一件事,吸引同频的人。
4.创建孩子的圈子
①让别人喜欢你
说有价值的话(讲到孩子的内心)
接纳别人的价值观(尊重别人的原生家庭系统)
保护别人的自尊(孩子肩膀以上不能打)
②让别人信赖你
完全负责任(做事情负责)
品质保证(全力以赴)
培养孩子独立
③让别人支持你
贵人相助,品格好,谦卑,足够的努力,感恩分享与付出
5.设计好运圈
6.提升孩子的价值感
自信 自爱 自尊 我值得拥有
设立让孩子成长的成功信念与规条,洛克菲勒送给儿子的38封信
7.最高级别家族能量创造梦想
奉献价值(给别人爱与价值)
社会价值(给予正能量推动)
商业价值
所有成功的人的秘诀就是:终身成长(学习)
作业:看完洛克菲勒家族的38封信,给儿子写一封信!
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