一、听课亮点:
1.0~6岁的孩子具有感官知觉敏感期,孩子是用感官来认识他周围的环境的,他们用手摸,用鼻子闻,用眼睛看,用耳朵听,用嘴巴尝来认识事物。它们必须接触事物才能了解周围的事物,适应环境,满足内里需求。
2.0~6岁孩子感官敏感期,不仅将儿童心智与环境特定的因素结合在一起,也会协助儿童在成长的时候,掌握技能的发展和完整化。
3.孩子是天生的探险家,他们喜欢观察,喜欢探索周围的事物,家长应尽量提供安全足够的环境让孩子去探索体验。
4.大自然是最好的视觉环境,精美的名画可培养孩子的美感。
二、实战作业
活动一:听音辨变变
蒙氏七期七次作业首先,用筷子敲击不同材质的容器,识别不同容器发出的声音。
然后转过身去,妈妈敲击容器,辨认是敲击哪个容器发出的声音。
最后,还是转过身,由妈妈敲击一串声音,然后由宝贝也重复着敲出来。
这个活动锻炼孩子声音的敏感训练和注意力记忆里的练习,听妈妈敲击时需要集中注意力听然后记下来。
活动二:品茶
蒙氏七期七次作业首先通过观察颜色发现每个杯子里的水是不同的,然后再品尝,辨别不同茶的味道。
这个活动训练视觉和味觉,孩子很喜欢。
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