一、分段总结：
1、在作者通过训练记住一串数字来提高记忆力的实验中，受试者史蒂夫·法隆说，他的极限是八或九个数字，他觉得无论采取什么方法，都很难突破这个局限。
2、数十年研究发现短时记忆能记住的事件大多以七位极限，而长时记忆不受这样的限制。但是1929年马丁和费恩伯格的研究结果被作者注意，那次研究中受试者的短时记忆达到了9-15个。
二、整段总结：
作者所做的实验中受试者短时记忆在短时间内受到限制很难突破，但是1929年美国学者的研究论文却表明，曾经有实验做到过突破7的界限，甚至到达15。这表明不仅长时记忆，短时记忆也可以采用一定的方法突破，虽然还不知道方法是什么。
三、对生活的启发
不断的探索，不相信既定结果，只相信事实，这就是人类的一次次拓展。作为我们自己，也要勇于突破自己的局限性思维。
四、白话说明：
一般人都有短时间快速记忆能力，但这个记忆是有限度的，科学家以前数十年的研究也证明了这一点，作者也做过这样的实验。但是1929年一个美国不起眼的论文却说，他们的研究突破了这个限制。
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