六年级在短暂的一天考试之后,假期开始了,考的时候很匆忙,一共考四节,几乎很多的孩子在答完数学之后,都说数学简单。听他们的描述,感觉数学的题都是一些基础性的问题,考试时间也比较充足。因为平时的考试大约是一个小时,而这次期末考试足足有一个半小时的时间让他们去答题。所以大家带着对数学的自信去答英语,但是所有的孩子出来之后都说英语太难。因为英语不仅仅有阅读理解,还有英语的小作文,甚至还考了一些语法。孩子们学的比较浅显,所以感觉难是普遍的现象。
这就是上午的两节课,下午的第一节课也是一个半小时,考的是语文。孩子们出来的时候都说有两页的选择题,还有口语交际以及两个选项的作文,一个是半命题作文,一个是提取材料写作文。但是所有的孩子,除了感觉英语比较难。都觉得语文,数学很简单。因为是初中的老师监堂批卷,所以小学这边对孩子的成绩几乎是一无所知。就在下午的时候,孩子的班主任告诉我,我家孩子的期末成绩,知道成绩的原因是有一个学生家长找人要了自己孩子的成绩。正好在那页成绩单上有我家孩子的成绩,所以老师就把成绩告诉了我。真的就是惨不忍睹,语文成绩刚刚及格,英语成绩更是少的可怜,数学还算是可以,但是就大家出来所说的情况,感觉也不是很好。当我和师沟通说孩子的语文成绩不理想的时候,老师说不知道是什么原因,几乎所有的孩子语文都不好。语文的成绩都很低。并且和我说了知道成绩的原因,于是我请求老师把这仅有的一页成绩单发给我看一看。不看则已,真的是惨不忍睹。就我家孩子这么不好的成绩,双科合起来在这一页的成绩当中还算是比较高的。也不知道语文的评分标准是什么?也不知道孩子究竟差在哪哪里?
明明以为能考得不错,过一个愉快的假期,没想到有这么多孩子翻车了,在这么漫长的网课之后,这样的成绩也是想象中的事情。过去的就过去了,谁都不能为早晨打翻的牛奶瓶而哭泣!加油吧,少年!
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