4.3号下午，我接到一个家长咨询我们暑期的人际关系营会。她的孩子已经19岁，在读高中三年级，孩子也即将高考。我很好奇，因为我们的营会很少有年龄这样大的，我很想知道她为什么想咨询我们暑期针对9-16岁孩子的营会活动。抱着这样的好奇心我们开始了交流，她向我介绍了很多自己孩子的成长经历以及现状。我听了很受触动，我发现这个孩子很多的问题源于在这个年龄没有一个真正可以走进自己内心深处的伙伴。原本有一个陪伴他一步步长大的哥哥，已经没有时间和精力以及心思在他的身上，他渴望一个这样的角色能够在他的生命中。
我回想自己的高中时光，发现在那个阶段我同样很渴望一个比我年长的人能够来给予我一些指导，帮助我解决价值观塑造关键时期的关键问题。回顾一路我成长的经历，我的哥哥是我的帮助，他比我年长两岁，我即将要走的路他比我先走，因此能够给我宝贵的建议，使我避免了很多的弯路。现在更是有邓老师这样的“生命教练”在我的周围陪伴我成长。这样的陪伴给了我越过障碍的力量，也让我一步步建立起对于周围人越来越高的信任度。
当我听到了这个母亲向我所吐露的心声，我的心中就有一种感动，那就是青少年非常需要陪伴，而且是需要走心的陪伴，他们需要已经走过他们这个阶段的哥哥姐姐陪在他们身边给予他们生命、生活、学习以及情感的指导，这样他们在经历青春期的过程才会更加稳健。
而在我成长的过程中，我发现真正在我生命中留下烙印的人都不是我的同龄人，而是比我年龄更大一些的人。同龄人往往生命处在相同的阶段，因此很难透过同龄人能够获得这个阶段需要的“智慧”，这样的发现使我意识到要影响青少年最有效的方式就是大学生。大学生刚刚经历过青春期的阶段，他们了解这个阶段所面临的困境，也能够给予切实可行的建议。因此我看到了一条连接在校的基督徒大学生和青少年的桥梁，这些大学生通过和青少年的群体接触来发挥自己应该有的影响力，影响青春期孩子，同时造就自己生命的成长；而对于这些青少年来说透过和这些大学生建立深度的关系，他们可以得到成长过程中方方面面的支持。
因此我把这个事工的名字命名为“生命连接”，意味着这是一个生命深度融合的过程，这是一个生命影响生命的过程，这也是一个生命淘造的过程。
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