几天前从网上买了一个摩托车的后备箱，今天到货。里面附带了安装工具及步骤说明，我高估了自己的理解能力和动手能力，对照着说明书鼓捣半天，也没安好。想起了老田写的这篇文章，所谓强烈共鸣就是如此。以下是该文：
从前年租了单位同事在家属楼的一套三室的房子当宿舍开始，这里就成了我们五个人在单位的家。最开始仅仅当成一个睡觉的地方。随着时间发展，这里越来越有生活的味道，我们购置了哑铃、象棋、围棋，辉辉买了电钢琴和网络小音响，我买了划船机，就这样，在这个农村单位周边，我们宿舍还勉强具有点文化气息。即便我们从未在这里做过一顿饭。
连续几年，宿舍的几组暖气片都是一半热一半冷，原因无非是我们没有及时给暖气片放气。放气这个活并不难，可一是由于放气阀很紧，我们没有钳子不方便操作，一是由于放气阀老化不敢轻易动，就这么一直将就了下来。 这两天天气变冷，我突发兴致想给暖气片放放气，于是从楼下借来了钳子，操作后发现放气是如此简单的一个操作。我一边高兴的庆祝自己开启了新技能，一边暗自得意自己给舍友们谋了福利，我要向他们邀功一番。可就在得意忘形之时，意外状况发生了。在用钳子给厕所的暖气片放气的时候，一不小心用力过大，夹坏了老化的放气阀，瞬时间猛烈的小水流就喷向了我那越来越胖的脸。下意识里一躲，更严重的问题来了，水流直接喷向了对面墙上的插座。慌乱中我的第一反应是要把电闸关了。可在这一刻我才意识到，在这个宿舍住了两年多，我根本不知道电闸开关在哪…… 幸好楼下的同事在旁边，他赶紧跑到了楼道里关掉电闸。这个电闸盒就在楼道里，我天天从这里进进出出，却从未真正的留心。 楼下的同事帮我联系了单位基建办公室的哥哥，他们经过了前后一个小时的忙碌关掉了整个楼的暖气，在尝试维修未果的情况下勉强用筷子缠着布堵住了放气阀，暂时解决了眼前的问题。而全程，我就像个手忙脚乱的傻子，只能傻傻的跑来跑去却基本搭不上手。基建的哥哥帮忙把湿了的插座卸下来，用电工胶布把铜丝缠上，确认了没问题后合闸。他试图教我怎么把插座重新装上，看我一脸的蒙圈，他索性说“得了，你别管了，改天我给你装上吧”。
我除了感谢他们之外，却也不能做些什么。 其实像我这样不懂水电暖基本操作的人不在少数。我们这一代人，很多都和我一样，说起些虚无缥缈的东西夸夸其谈好像懂得很多，但遇到些生活的基本问题就傻眼了。 我们在中学也并不是完全没有学过水电的基本常识，可那些都是用来应付考试的。小时候，家人总告诫我们这些东西危险，不要动。再大一些了，父母虽然也会偶尔说我应该学习点这些技能，却在真的操作的时候不让我上手。从小到大，似乎我们得到的引导就是“你好好学习就行，别的不用管”，虽然我学习并不好，勉强混了个学历找到了工作，以为自己可以以一个成年人的姿态参与生活了，却在这些琐事方面一无所知。 记得上学的时候，游老师向我们介绍过西方一些国家的“know-how”文化，这是一种对于实操能力的崇拜。路老师也曾在课上说过德国的工匠精神，他说一个德国人会在自己的墓志铭上写到“这个人曾经做出过一把漂亮的锤子”，而我们可能却有可能会写“这个人曾经当过副科长”。我不知道德国的年轻人当中是否还保留着这种工匠文化，我只知道我们这一代人在很大程度上受到了“明言知识本位”或者“官本位”的影响。不管我们怎么否认，大多数会觉得一个人熟悉康德的哲学思想大概比会接插座更高大上一点，一个人当了局长大概会比成为一个优秀的工匠厉害一点。只有想到了这一点，我才似乎理解到《人类知识的默会维度》中说到的自古以来，人们对于明言知识的推崇，对于默会知识的鄙夷。
其实我们的文化里本不缺少对于操作技能的培养，仅仅看我们的上一代人就会发现他们基本上是每个男人都可以干一些家里的水电暖操作的。平时家里换个水管接个电线什么的，对于们的父辈来说都是再简单不过的，只是这样一种实操文化在我们这一代中断了，我们的思维更倾向于住在一个物业不错的小区，有了问题打电话给物业解决，只要他们反应迅速，干活利索就好。 其实面对现实生活，基本水电暖的操作技能远比形而上学的知识来的有用，只是我们在有意无意间忽略了。我们空泛的谈些理论啊主义啊，在脑中构建出一些虚无的结构，这些闭门造的车是很难出门合辙的。可长期以来养成的这种习惯，真的是很难转变，就像今天晚上的我，在经历了一场小小的状况后，我做的不是去赶紧学习一些操作知识，而是以脑中的所谓理论又无用的把这件小事如此这般的分析一通，再遇到这种情况，除了手忙脚乱，我能做的就是写另一篇日志了。想来惭愧！
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