人忙,总觉得日月短。人忙,闲事、闲思、闲话才少。
应想方设法使学生忙起来,更重要的是,让学生体验到忙的乐趣,诱使学生感到忙是一种幸福,一种需要,一种心灵上和生理上都离不开的需要,使学生的大脑皮层上产生这种需要的兴奋中心,然后不断加以强化。这是变懒惰的人为勤奋的人、变无用的人为有用的人、变寄生的人为劳动的人的有效办法。
人忙,总觉得日月短。人忙,闲事、闲思、闲话才少。
应想方设法使学生忙起来,更重要的是,让学生体验到忙的乐趣,诱使学生感到忙是一种幸福,一种需要,一种心灵上和生理上都离不开的需要,使学生的大脑皮层上产生这种需要的兴奋中心,然后不断加以强化。这是变懒惰的人为勤奋的人、变无用的人为有用的人、变寄生的人为劳动的人的有效办法。
本文标题:人忙,三闲才少
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