如果你想让孩子们上学很快乐，那只有让他们少学或不学知识。但少学、不学的结果是什么？长大后缺乏竞争力。”
生活中，不少爸妈和长辈，面对孩子的撒娇，往往轻易就妥协心软。
前阵子送孩子去幼儿园，走到校门口时，碰上一个小男孩，一边拉着妈妈的衣服不肯放，一边哭喊：
“我不要上课……上课不好玩……”
妈妈一脸无奈和心疼地看着儿子，安抚了好半天，最后还是把孩子领回了家。
这样的选择，看似满足了孩子的需求，但也为未来的家庭教育埋下了隐患。
对孩子的一时心软，会让他们清楚地意识到：
“家长的权威不是不可挑战的，只要我哭、我闹、我强烈反对，我就可以不用完成他们布置的任务。”长此以往，亲子关系的平衡被打破，父母必要的权威和尊严荡然无存，而孩子只会成为下一个没规矩的“熊孩子”。
有一句老话叫“小时偷针，大时偷金”。
孩子小时候小偷小摸，父母因为旁人的求情没有严厉惩罚；
等孩子长大后，作奸犯科，犯下更严重的错误，甚至毁掉自己的前途时，父母才悔之晚矣。
教育过程中的心软，不是天灾，而是一场“人祸”。
刘墉说过自己教育儿子的经历。
有一回，儿子淘气，在他身后佯装要踢他，结果被他逮了个正着。
刘墉又是好气，又是好笑，就轻轻地打了一下儿子的屁股。
结果一旁的奶奶语重心长地说：“如果你要打，就打重一点，你不要只做个样子，反而伤了你的威仪，否则你就不要打。”
平时最宠孙子的老人，却说出了这样一番话，让刘墉很是震惊。
但仔细琢磨就会发现，比起盲目惩罚，更可怕的恰恰就是让孩子捉摸不透赏罚的标准，分辨不出对错的界限。
所以，对待孩子万万不能心软，温柔地教养，坚定地守住原则，才是真正的教子之道。
让孩子从小就有敬畏之心，敬畏父母，敬畏师长，敬畏法律，才能守住底线，健康成长!
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