育人幼教部教师百日行动

育人幼教部教师百日行动

读写准备。教育者发现，很多小学生因不会阅读产生学习障碍，究其原因，是幼儿教育没做好阅读前教育环境准备。0-6岁学前阶段称作“为读写作准备时期”。早期阅读能力指幼儿在正式学习读写之前所具有关于读写知识，技巧和态度。由此可见，早期阅读的培养对幼儿后期学习有一定的影响。老师们及家长要重示早期阅读，给孩子营造良好的早期阅读环境。